來源:本站原創(chuàng) 2009-12-15 21:58:24
以后,我會(huì)陸續(xù)地邀請我們班上的每一個(gè)家長孩子到我班里來做客,讓他們感受到老師的關(guān)愛,這對于他們今后的學(xué)習(xí)、生活一定有很大的幫助。
郡郡,是我班一個(gè)毫不起眼的女孩子,平時(shí)不聲不響,很少與老師、同伴交流;各項(xiàng)活動(dòng)中,從不舉手發(fā)言;在同伴心目中處于無足輕重的地位。
然而,這幾天,我們的郡郡變了,不但在活動(dòng)中能主動(dòng)舉手發(fā)言,而且,性格似乎也開朗了許多,能主動(dòng)與老師交流,畫畫、午睡等方面都有了很大的進(jìn)步,不禁令我們刮目相看。何以令郡郡有如此大的變化呢?我們細(xì)細(xì)地回想著……答案很快就找到了。原來,最近我們結(jié)合班中開展的探索型主題活動(dòng)“我”,舉辦了一次主題為:“我小時(shí)侯”的家園互動(dòng)活動(dòng),地點(diǎn)在我班,我們邀請了幾位家長及其孩子前來參與我們的聯(lián)誼會(huì),郡郡也是被邀之列;顒(dòng)上有親子游戲、出生紀(jì)念品展覽、家長、孩子共同介紹孩子的成長經(jīng)歷、家長介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)、快樂的分享活動(dòng)等形式,整個(gè)活動(dòng)充滿了溫馨、愉悅的氣氛,不僅家長之間增進(jìn)了了解,孩子之間也增進(jìn)了友誼。從郡郡通紅的小臉、跳躍的眼神中可以看出他很喜歡這樣的活動(dòng)。正是在這樣的活動(dòng)中,郡郡感受到了老師、同伴、叔叔阿姨對他的關(guān)愛。
可見,愛的獲得是孩子健康發(fā)展的要素,是孩子精神需求中最珍貴的部分,能使幼兒得到愛的滿足感、幸福感和安全感,使其心理得到健康成長,能幫助他們激發(fā)學(xué)習(xí)的愿望。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,我們今天的幼兒,將是未來世界競爭的主力軍,他們的心理健康與否,將會(huì)對以后的認(rèn)知、情感、個(gè)性、道德品質(zhì)等產(chǎn)生極其深刻的影響。因此,我們幼教工作者必須重視和加強(qiáng)幼兒的心理健康教育。以后,我會(huì)陸續(xù)地邀請我們班上的每一個(gè)家長孩子到我班里來做客,讓他們感受到老師的關(guān)愛,這對于他們今后的學(xué)習(xí)、生活一定有很大的幫助。
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