來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-14 22:57:46
要求:
1、學會與同伴分享故事的樂趣。
2、學習運用多種顏色來繪畫,進一步感受顏色的美。
準備:變色龍模型,玩具車、 恐龍涂案 、蠟筆等
建議:
1、 以神秘口吻引入,激發(fā)幼兒傾聽故事興趣。
2、 借助教具,生動地講述故事《貪吃的變色龍》,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
3、 提問:故事名稱?故事中有什么?
4、 引導(dǎo)幼兒說說變色龍吃了那些東西?身體都發(fā)生了什么變化?
5、 玩“恐龍變色”的游戲:
讓幼兒自由選擇兩種以上的顏色給恐龍圖案進行重疊涂染活動。
6、 提要求:
(1)、任選兩種顏色進行重疊涂染。
。2)、做到“三輕”,保持桌面整潔、干凈。
7、 幼兒自由涂染活動,師重點指導(dǎo)幼兒要在恐龍圖案上重疊涂染。
8、 幼兒互相交流、欣賞作品。
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