來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-14 22:44:13
4、分組活動(dòng):
汽車制造廠各區(qū)材料準(zhǔn)備:
a.撕貼:提供各色蠟光紙、膠水、圖畫(huà)紙,讓幼兒撕貼車輛,并從各種形狀的圖形中找出正確的圖形做車輪。
b.泥塑:提供橡皮泥、泥工板,引導(dǎo)幼兒搓、捏出汽車的形狀。
c.找車輪:提供大小不同的無(wú)車輪卡紙汽車、大小不同的各種圖形卡紙、膠水,讓幼兒按照車輛大小的不同來(lái)找出相應(yīng)大小的車輪。
提出要求:
a、把自己制作好的“汽車”放到“停車場(chǎng)”內(nèi)。
b、引導(dǎo)幼兒在各個(gè)活動(dòng)區(qū)自由操作。
5、講評(píng):
幼兒互相參觀作品,說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪一輛“汽車”。
評(píng)價(jià):
本次活動(dòng)是從幼兒興趣的話題中延伸而來(lái),教師及時(shí)捕捉幼兒的關(guān)注點(diǎn),并與幼兒一起收集各種有關(guān)材料展開(kāi)一次有趣的探索活動(dòng);顒(dòng)形式寬松自由。教師始終處于觀察、引導(dǎo)的角色,鼓勵(lì)幼兒大膽、主動(dòng)去探索他們想知道的問(wèn)題,在必要時(shí)給予幼兒一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的支持;顒(dòng)過(guò)程中,幼兒之間的互動(dòng)非常積極,由于材料豐富、有趣,幼兒自始至終處于積極、主動(dòng)的狀態(tài)。整個(gè)活動(dòng)寬松、自由,幼兒不僅玩得開(kāi)心,并在玩中獲得豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
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