來源:網絡 2009-12-13 23:17:25
目標:
1.感受散文詩的語言美和意境美,初步培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。理解和掌散文內容 。
2.體驗作品中不同的情感:悲傷和快樂的情感。
3.培養(yǎng)幼兒“舍己救人”和見義勇為的高尚品德。
4.培養(yǎng)幼兒有感情的朗誦。
教學準備:
大型活動圖片一張(畫一幅大的山水畫里面有水、一簇簇的鮮花、草地、還有一棵大樹大、小蜜蜂、風、小樹葉、要做成活動的可以根據(jù)內容自由活動)、錄音機、抒情音樂。
教學重點:理解和掌握散文詩的內容并有感情的朗誦。
教學難點: 感的體驗。
教學過程:㈠.第一遍教師有感情的朗誦。
1.猜謎語引出主體<小樹葉>并出示一片樹葉引起幼兒興趣。
2.設計懸念提問;小樹葉會說話嗎?
幼兒:不會。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看