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小班語言教案:我的爸爸

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-13 23:15:15

說兩句

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)短的魚狗介紹自己的爸爸。

  2.鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成安靜地聽同伴談話、輪流交談的習(xí)慣。

  3.使幼見墻進(jìn)對(duì)宜a爸爸的了鼴。培養(yǎng)幼兒關(guān)心和熱愛爸爸的情感。

  (“我的爸爸”是幼兒比較熟悉的話題,容易引友幼兒積極而有趣地交談,基本符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和他們已有的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)談話活動(dòng)的目標(biāo)比較全面,其中有培養(yǎng)幼兒傾聽他人談話能力方面的要求,有幫助幼兒學(xué)習(xí)圍繞話題表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)方面的要求,也有幫助幼兒學(xué)習(xí)口語交談規(guī)則方面的要求。這些目標(biāo)符合談話活動(dòng)對(duì)小班幼兒的具體要求。)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.事先請(qǐng)幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家做些什么事。

  2.每人帶一張自己爸爸的照片。

  活動(dòng)過程

  1.通過提問引出談話話題。

  教師談話,激發(fā)幼兒對(duì)談?wù)?ldquo;爸爸”的興趣。

  “我們每個(gè)人都有一個(gè)爸爸,各人的爸爸都不一樣。今天請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他在家里做些什么事情?”

  (由于幼兒對(duì)自己的爸爸比較熟悉,所以此活動(dòng)中談話情境的創(chuàng)設(shè)采用了提_問的方式,除此之外,有關(guān)“爸爸”的圖片、謎語等也可用來創(chuàng)設(shè)情景、引出談話話題。)

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