目標

　　1.能用鼻子聞氣味并區(qū)分香臭。

　　2.知道要愛護自己的鼻子。

　　準備

　　1.每組一套各種有蓋的深色瓶子，分別裝著香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚鱗和魚內(nèi)臟等香香的和臭臭的東西。

　　2.已認識過五官，知道鼻子的用處。

　　3.請家長收集各種圖片，圖片上有各種香香的、臭臭的物體，教師有選擇地制作一些卡片。

　　過程

　　1.感知并表達各種氣味。

　　——不用眼睛看，能不能知道瓶子里裝了什么？

　　——請幼兒打開蓋子聞一聞瓶子里的氣味。

　　2.擴展知識經(jīng)驗。

　　——你還聞到過什么東西是香香的？什么東西是臭臭的？

　　——先把卡片中香香的東西找出來，再把臭臭的東西找出來。

　　——你喜歡聞什么樣的氣味？不喜歡聞什么樣的氣味？(教師幫助幼兒作初步統(tǒng)計)　　——不想聞臭臭的氣味時怎么辦？

　　(捂上鼻子或離開)

　　——除了香香的、臭臭的氣味外，你還知道別的什么氣味嗎？　　——把準備好的其他氣味的東西拿出來給幼兒聞一聞。

　　3.討論。

　　——鼻子的用處可真大，我們應(yīng)該怎樣保護鼻子？

　�。ú煌诒亲�，不把東西放進鼻子里，用手帕擦鼻涕，等等)

　　建議

　　1.可提供裝有辣椒粉、醋、止咳糖漿等物品的瓶子，讓幼兒感受各種各樣的氣味。

　　2.沒有深色小瓶可用不透明的藥瓶替代。

　　3.每天的進餐活動可引導(dǎo)幼兒聞一聞各種食物的氣味。

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