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小班藝術(shù)教案:剪紙歌童謠

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-12 22:42:42

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)童謠,根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編。

  2.感受剪紙的樂(lè)趣,愿意嘗試剪紙。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒欣賞過(guò)剪紙作品。

  2.剪紙材料(剪刀、彩色紙等)。

  3.邀請(qǐng)大班幼兒進(jìn)行剪紙表演。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.欣賞大班哥哥、姐姐的剪紙表演。

  ★指導(dǎo)語(yǔ):哥哥、姐姐在干什么?怎么剪的?剪的是什么?

  2.學(xué)習(xí)童謠,感受剪紙活動(dòng)的樂(lè)趣。

  (1)欣賞童謠,理解童謠內(nèi)容。

  (2)學(xué)習(xí)朗誦童謠,感受剪紙活動(dòng)的樂(lè)趣。

  3.根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

  ★指導(dǎo)語(yǔ):小剪刀還能剪出什么好玩的東西呢?

  4.嘗試剪紙,產(chǎn)生對(duì)剪紙活動(dòng)的興趣。

  資料鏈接:

  剪紙歌

  哥哥姐姐手兒巧,拿把剪刀絞呀絞。

  絞只狗,絞只貓,絞只麻雀喳喳叫。

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