一、活動目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒在繪畫的基礎(chǔ)上大膽想象，添畫各種圖形。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　畫若干個圓形的操作紙，繪畫用具，蘑菇、氣球、蝌蚪等圖片。

　　三、活動過程：

　　1、出示圖片，引起寶寶興趣。

　　寶寶，看誰來了？（蘑菇、氣球、蝌蚪、笑臉、哭臉）讓寶寶邊看邊講圖片中的內(nèi)容。看看他們的身體像什么形狀？引導(dǎo)幼兒觀察身體形狀，講出圓形。

　　2、出示操作圖，激發(fā)幼兒的想象力。

　　寶寶看，這兒又來了許多圓寶寶，它們一個一個都圓圓的，好可愛。瞧，我們來幫圓寶寶變戲法。（教師在操作圖上第一個圓形添畫變成蘑菇）。第二個圓寶寶說，他會變西瓜（教師添畫西瓜）。那我們來想想第三個圓寶寶他會變什么呢？（汽球、蝌蚪、6、9等幼兒想象、講述）

　　3、幼兒操作。家長可在寶寶困難時給予指導(dǎo)幫助。

　　寶寶很聰明，現(xiàn)在你們和媽媽一起來變戲法，把圓寶寶變成另外一樣?xùn)|西，看誰變得花樣多。提醒家長不要包辦代替。

　　4、講評作品。

　　許多圓寶寶都變成了另外一個模樣，我們來看看都變成了什么？（請幼兒講述，并給予五角星獎勵）。

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