來源:網(wǎng)絡 2009-12-11 19:58:52
1、分類配對
提供算盤珠、門簾珠、玻璃珠、蘆葦珠、木珠、竹珠、塑料珠等多種珠堆積在一起,讓幼兒分類裝進 小 瓶或小盒內。
將透明塑料杯分別貼上各種顏色圓點標記,幼兒根據(jù)杯子上圓點的顏色,用小勺去取同色的雪花積塑裝進杯里,學習按同一顏色取物。為增加難度,可在同一只杯子畫上刻度,貼上不同色的圓點,以提示某種顏色裝的位置,讓幼兒按要求裝進與之相應的雪花積塑。
提供一串鑰匙和一堆,讓幼兒自己尋找鑰匙,開啟一把把鎖,學習一一配對。
提供各種大小不一,零散的螺絲和螺母,讓幼兒配對旋上。
提供大小不同的子母扣,分開后,讓幼兒去尋找對應的子母扣扣上。
縫制一些桿套寬窄不一的小旗面,提供一些粗細不同的旗桿,讓幼兒根據(jù)旗面桿談的寬窄,選擇適宜的旗桿套上。
在紙盒蓋上挖好大小不一的許多小孔,幼兒可根據(jù)孔的大小,選擇相應的石子嵌在孔上。
用卡紙畫上金魚、燕子、小鳥、公雞、松鼠、馬、牛、老虎等各種有尾巴的動物,把這些“動物尾巴”剪下,讓幼兒將各種“動物”于其“尾巴”對上。
畫有不同顏色、圖案的紙片“襪子”若干,并在“襪子”上方挖一小洞,幼兒將相同花紋的“襪子”找出來,配對串在一起。
在貝殼內貼上或畫上各種幾何圖形,做分類游戲。
收集各種質地、花色的布放在籃子里,讓幼兒辨別布的不同質地,并找出相同質地、相同花色的布。
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