來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-10 21:11:20
活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固本首歌曲的第一段,會(huì)按2/4拍唱歌曲的第二段。
2、幼兒理解歌詞大意,并能邊唱邊自己創(chuàng)編一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
3、幼兒學(xué)會(huì)愛媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備:根據(jù)歌詞大意繪制的一張掛圖、接?jì)寢尭枨、小狗頭飾、鋼琴
活動(dòng)過程:
一、開始部分:
1、律動(dòng)《我快樂》,幼兒跟著音樂拍手和拍肩。
2、老師彈琴,幼兒唱音階(唱的同時(shí)依次輕拍頭、肩、腰、胯、大腿、膝蓋、小腿、腳)
二、基本部分:
1、導(dǎo)入:上次×老師講到寶寶去接?jì)寢屃耍珊髞碓趺礃恿四,今天我們接著講(老師講根據(jù)第二段歌詞改編的故事)
2、師:聽完了故事,小朋友們你們覺得寶寶是不是很愛媽媽呀?
幼:是
師:為什么呀?
幼:寶寶給媽媽送傘
師:對(duì)了,媽媽也很愛丫丫,老師也很喜歡像丫丫這樣的小朋友,所以老師想和小朋友一起來編一首兒歌。
3、師:小朋友想一想,上次我們唱第一段的時(shí)候我們唱到雨點(diǎn)雨點(diǎn)下的時(shí)候是什么聲音呀?
幼:沙沙沙
師:對(duì)了,連起來怎么說的呀?
幼:雨點(diǎn)雨點(diǎn)沙沙沙
師:小朋友真棒,再想想下雨天,天上怎么樣呀?(老師出示掛圖,指著天空中的烏云,引導(dǎo)幼兒說“黑”)
幼:有黑云/下雨/好黑呀
師:我們用一個(gè)字怎么說呢?好聽一點(diǎn)的
幼:黑
師:好,小朋友真聰明,又想呀,下雨了,地上都是什么?
幼:水
師:對(duì),有很多的雨水,就會(huì)怎么樣?
幼:滑
師:那小朋友自己做做動(dòng)作,怎么樣個(gè)滑法
幼兒自己自由想動(dòng)作做。
師:看看這兒(老師指著掛圖)媽媽和寶寶的動(dòng)作你們自己學(xué)學(xué)
幼兒之間互相拉手,學(xué)媽媽和寶寶手拉手的動(dòng)作。
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