《理發(fā)師》是一首節(jié)奏歡快的民歌，歌曲生動描繪了理發(fā)師認(rèn)真、愉快、忙碌的工作形象，也反映了他們勞動時的快樂和勞動后的喜悅。結(jié)合本月主題教育活動“我長大了”的分主題“我的愿望”，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對現(xiàn)實(shí)生活中的各種職業(yè)都充滿了好奇與向往。為此，根據(jù)幼兒的興趣，我們設(shè)計了一系列活動。

　　活動一：參觀理發(fā)店

　　※活動目標(biāo)

　　1．豐富詞匯：理發(fā)店、咔嚓、刷子、剪刀、吹風(fēng)機(jī)等。

　　2．了解理發(fā)師的工作性質(zhì)與特點(diǎn)，懂得尊重他人的勞動成果。

　　※活動準(zhǔn)備

　　事先與理發(fā)店聯(lián)系，請理發(fā)師為幼兒介紹自己的操作工具名稱及用途。

　　※活動過程

　　1．參觀前的談話。

　　(1)請幼兒講講自己去過的理發(fā)店是什么樣子。

　　(2)向幼兒提出參觀的要求：看看理發(fā)店有誰，在干什么，理發(fā)師用什么工具理發(fā)，剪刀剪發(fā)時會發(fā)出什么聲音，理發(fā)師理完發(fā)后心情怎么樣。

　　2．參觀理發(fā)店。

　　(1)引導(dǎo)幼兒觀察理發(fā)店的布局、設(shè)施。

　　(2)請理發(fā)師介紹理發(fā)的工具。

　　(3)指導(dǎo)幼兒觀察理發(fā)的過程。

　　3．參觀后的總結(jié)談話。

　　4．結(jié)束活動。

　　※活動延伸

　　指導(dǎo)幼兒玩角色游戲：理發(fā)店。

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