來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-09 20:52:52
設(shè)計(jì)意圖:
在“我們的城市”主題活動(dòng)中,“車”是孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)。我們的孩子生活在“汽車城”這一特殊的城市,“汽車”是我們安亭的驕傲,也是孩子們生活中最頻繁接觸的事物,許多孩子渴望“接近”汽車、渴望了解汽車、甚至受到大人影響渴望自己也能當(dāng)司機(jī)開汽車。
實(shí)踐過(guò)程中我們?cè)谒伎迹盒陆滩哪芊窈臀覀兊纳逃龍@本課程相結(jié)合呢?因?yàn)閷?shí)施新教材的過(guò)程也是園本課程再構(gòu)建的過(guò)程,而且我們園本課程“關(guān)心周邊體驗(yàn)人際情感”這一版塊中也蘊(yùn)含了“我們的城市”主題的內(nèi)容和要求,于是在實(shí)施過(guò)程中我們借鑒了教材中的內(nèi)容,并根據(jù)本土特色開展了“精彩車世界”的小主題活動(dòng)! ≡诨顒(dòng)中孩子們主動(dòng)收集了許多汽車的信息和資料,開展了關(guān)于“車標(biāo)”、“安亭一線”、“乘上旅游車”、“我家的車”等活動(dòng),今天的預(yù)設(shè)活動(dòng)就是想通過(guò)交流,了解家鄉(xiāng)生產(chǎn)的不同款式汽車的特點(diǎn),感受汽車的發(fā)展與樂(lè)趣,使孩子愛車的情感得以升華。
活動(dòng)目標(biāo):
1. 在交流、討論中了解“安亭大眾”不同款式汽車的特點(diǎn)。
2. 為家鄉(xiāng)的轎車感到自豪。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 模型、課件、文字卡片! 』顒(dòng)過(guò)程:
一、 談話導(dǎo)入
1、 回憶看到的車。
2、 你怎么知道這是一輛大眾廠生產(chǎn)的汽車?
二、交流共享
1、還有哪些車也是我們安亭大眾廠生產(chǎn)的?
指導(dǎo):根據(jù)幼兒說(shuō)的出示文字卡片。
2、哪輛車最好?
指導(dǎo):
(1)幼兒在模型中找出相應(yīng)的汽車;
。2)啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。
。3)展示課件。
三、布置車展臺(tái)
指導(dǎo):
(1)啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)不同的排隊(duì)方法(個(gè)別方法示范);
。2)總結(jié):設(shè)計(jì)更多的車,讓每個(gè)人都能買到喜歡的車。
區(qū)域游戲
游戲內(nèi)容:小小車展會(huì)、汽車吧、車模工作室等
材料提供:
1、汽車模型、展臺(tái)布置等;
2、玩具汽車、音樂(lè)、打擊樂(lè)器、表演道具等。
3、廢舊材料、制作工具、汽車照片、玩具車等。
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