一、說(shuō)教材：

　　中班幼兒對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，他們樂(lè)意觀察事物，思考問(wèn)題，但他們認(rèn)識(shí)的是物體粗淺的，表面的現(xiàn)象，還不善于根據(jù)物體的某一特征進(jìn)行歸類，本次教學(xué)活動(dòng)《氣球伙伴》正是基于這一點(diǎn)而設(shè)計(jì)的，由此培養(yǎng)幼兒的觀察能力和判斷能力，提高幼兒思維的敏捷性。

　　二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：該活動(dòng)的目的是：

　　1、認(rèn)識(shí)數(shù)字9，感知數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。

　　2、能按氣球的某一特征歸類，訓(xùn)練快速辨認(rèn)和判斷的能力。

　　三、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備：

　　各種顏色的氣球、1——9數(shù)卡、圖片、小鈴。

　　四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：

　　1、出示畫有氣球的卡片，幼兒點(diǎn)數(shù)，都是九個(gè)。可以用數(shù)字9來(lái)表示，數(shù)字9還可以表示什么呢？

　　2、尋“9”。出示尋“9”圖，要求幼兒找找圖上什么東西有9個(gè)，把數(shù)量為9的圖案用筆圈出來(lái)。

　　3、躲“9”。教師出示數(shù)卡成小鈴，幼兒聽到9下鈴聲或看到數(shù)字“9”，就躲起來(lái)。

　　4、游戲：“找氣球伙伴”。幼兒看看自己氣球是什么顏色的，找到與相同顏色的氣球結(jié)成好伙伴，數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)好伙伴。

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