來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-05 15:37:36
活動目標(biāo):
1、讓幼兒觀察溶解現(xiàn)象,并能用語言表達(dá)其發(fā)現(xiàn)。
2、激發(fā)幼兒對溶解現(xiàn)象的好奇心。
活動準(zhǔn)備:
1、 教學(xué)實(shí)驗(yàn)材料:每人一小杯水、一塊方糖。鹽、奶粉、果珍等若干。
2、 實(shí)驗(yàn)記錄:記錄單、繪畫方式記錄
3、 時間安排:30——40分鐘
活動過程:
1、“你們的桌上有什么?如果糖放到水里去會怎樣呢?”
2、幼兒猜想:糖放到水里去會怎樣?
3、實(shí)驗(yàn)。幼兒觀察糖的溶解過程,激發(fā)幼兒興趣。
“今天請你們自己試一試,仔細(xì)看看糖放到水里會怎樣?”
幼兒實(shí)驗(yàn)、觀察、表達(dá)、交流。(方糖的形狀慢慢被破壞,最后完全消失,溶解時還會冒出小小的氣泡,溶解后的水變甜了。)
4、 幼兒記錄。
5、 引導(dǎo)幼兒討論溶解現(xiàn)象。
“你們剛才看到糖放在水里怎么不見了?它真的沒有了嗎?它到哪里去了呢?它現(xiàn)在變成什么樣子了呢?”(溶解在水里了,使水變甜了,溶解就是化了。)幼兒討論、交流、思考、講述。
6、引導(dǎo)幼兒聯(lián)系其他溶解現(xiàn)象,擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。 “你還知道有什么東西像糖一樣在水里就會溶解的呢?”幼兒表達(dá)。
。}、奶粉、果珍等物質(zhì)都能溶解于水,果珍溶解時能使水變顏色,幼兒邊說教師可邊做實(shí)驗(yàn)。)
7、 幼兒再次操作記錄。(打√或×) 材料 鹽(圖) 沙(圖)
果珍(圖) ………… 是否溶解
8、 小結(jié)
“我們發(fā)現(xiàn)糖、鹽、果珍放在水里面會化掉,這叫做溶解。還有那些東西放在水里會溶解?請你們回家后可以試一試,以后再來告訴大家。”
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