小鬧在外，不論對小朋友還是對成人，都是個很懂得等待的孩子。

　　小朋友們在一起滑滑梯，他會排隊等待；我?guī)�他去銀行，他也會排隊等待，有時他還會提醒那些試圖插隊的大人孩子們要排隊，只要一看到大家聚在一起干什么的時候，他就會說“排隊，排隊，一個一個來。”

　　但是，小鬧在我這里，卻沒有這樣的意識，不論我正在干什么，只要他來找我，我就必須得放下手中的事情去陪他，他似乎覺得媽媽陪他是應(yīng)該的。即使我告訴他，媽媽現(xiàn)在很忙，等忙完了再陪他玩，他也根本聽不進(jìn)去，纏著我非得要我陪他玩，不陪就大哭，好像受了多大的委屈似的。

　　我決定改一改他的這個小毛病，讓他知道媽媽也有自己的事情要做，并不是時時刻刻必須陪著他的，讓他知道，在媽媽這里，也是需要等待的。

　　昨天早晨，我接到單位電話，領(lǐng)導(dǎo)很體諒我，考慮到我的情況，這周可以允許我在家辦公。本周的工作主要是完成一些文案的工作，家里有電腦就可以做。

　　中午，鬧爺鬧奶都要午睡，小鬧早晨起得晚，就是不睡。我想不睡就算了，硬躺在那里也不舒服，于是找來紙和筆，讓他做一些安靜的工作，比如畫畫。

　　我跟他說：“兒子，媽媽在這里寫東西，你在旁邊畫畫，好嗎？”他高興地同意。接下來他幾乎畫一下，就要過來跟我解釋一下他畫的是什么，我也都很配合的看了他的“作品”，并鼓勵了他。就在我快要完成的時候，他突然拿著紙和筆跑過來，跟我說：“媽媽，你畫個大貨車吧。你畫個大貨車吧。”我說：“好的，等媽媽寫完了，就給你畫。”小鬧好像一分鐘都不能等，把我的手從鍵盤上移開，把紙放在我的臉前，非要我拿著筆，現(xiàn)在就給他畫。我心里有些生氣，耐著性子跟他說：“兒子，媽媽現(xiàn)在做的工作很重要，我馬上就寫完了，寫完就給你畫，好嗎？”小鬧根本就沒有打算聽我解釋，小身子開始扭動，嘴里開始哼唧，還拽著我的手，反正就是不想讓我寫下去了。

　　見狀，我嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)過身面對他，看著他的眼睛，說：“兒子，媽媽現(xiàn)在正在工作，還有一點(diǎn)就寫完了，你要學(xué)會等待，就像你在外面排隊等待滑滑梯一樣，媽媽寫完了，立刻就陪你，好嗎？”小鬧還是不同意，于是我指著他畫畫的地方說：“現(xiàn)在你到那里去，五分鐘后媽媽過來找你。你必須學(xué)會等待，即使是在媽媽這里也要學(xué)會等待！”說完我轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)寫我的結(jié)尾，因?yàn)槲冶仨氁�趕在五分鐘之內(nèi)寫完，然后陪他。

　　小鬧不依不饒地，上來扒著我的左手臂，不停地叫：“媽媽。媽媽。……”我將他推開，說：“去等待。五分鐘。”小鬧從來都沒有見我這樣對過他，趴在床上委屈的大哭起來。鬧奶聽到動靜，忍不住過來，要把他帶走，我悄悄地跟鬧奶說，你去睡覺吧，不用管他，我在培養(yǎng)他的等待意識。鬧奶頓了一下，對鬧兒說：”鬧鬧，媽媽一會兒就寫完了，你等一會兒，啊。”然后轉(zhuǎn)身回房。

　　我不理，繼續(xù)寫，小鬧不罷休，再一次沖上來，扒著我的左臂，很委屈的叫我：“媽媽。媽媽。……”我繼續(xù)推開他，說：“等待。五分鐘。”他又一次受挫，趴在床上大哭。

　　沒一會兒，他再起來，過來扒著我，似乎不相信我會這么“絕情”，但是我還是同樣的動作把他推開了，“等待。五分鐘。”……他一次一次地沖上來扒著我的胳膊，又一次一次的被我推開……

　　這個過程，我和小鬧都在挑戰(zhàn)自己……

　　但是我發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，他的哭聲似乎越來越短，越來越小，當(dāng)電腦上的表顯示還有兩分鐘的時候，也就是我推開他第N次的時候，他突然不哭了，上來輕輕地趴在我的肩膀上，說：“媽媽，你寫完了嗎？”我說：“好孩子，媽媽馬上就寫完了。”他轉(zhuǎn)身走到床邊，高興地自言自語：“媽媽馬上就寫完嘍！媽媽馬上就寫完嘍！”說完，立刻又走到我這里，問：“媽媽，你馬上就寫完了嗎？”我邊寫邊說：“對呀，馬上就寫完了，寫完就可以陪你畫畫了。”他很高興，露出了笑臉。

　　還剩一分鐘了，他站在旁邊靜靜地等待，我抓緊時間寫完最后幾個字……

　　時間到！我轉(zhuǎn)過身去面對他，微笑著說：“好了，兒子，五分鐘到了！媽媽的工作完成了，現(xiàn)在可以給你畫大貨車了。”小鬧非常非常高興，趕緊拿來筆和紙，遞到我手上，說：“媽媽，給我畫一個貨車吧。要長長的貨車。”我說：“好的，媽媽現(xiàn)在就給你畫。”

　　于是我畫了一個像火車一樣長的貨車，一直畫到紙的盡頭，小鬧看著貨車，高興的合不攏嘴。我抓住時機(jī)對他說：“兒子，媽媽剛才推你不是不喜歡你，而是讓你知道媽媽也有自己的事情要做，你在媽媽這里也要學(xué)會等待。你看，剛才你就做到了對吧，而且你做的很好！”小鬧立刻伸出他的兩個大拇哥，說：“我覺得自己很——棒——！”（源于我的感覺系列叢書之一《我覺得自己很棒》）我趕緊豎起大拇哥說：“對啦，你很——棒——！”

　　孩子在一天天長大，我們在教會他們尊重別人的同時，往往忽視了自己，我們無條件的對孩子的某些行為妥協(xié)，妥協(xié)，再妥協(xié)，所以很多孩子認(rèn)為，父母就應(yīng)該以自己為中心，根本沒有意識父母還要有自己的空間。我一直很推崇感恩教育，孩子對父母的感恩是體現(xiàn)在很多小細(xì)節(jié)的，包括小小的等待，小小的關(guān)心，這些都是非常重要的。

　　有些時候狠狠心做一些事情，是能夠讓孩子受益終身的！
 

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