活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過數(shù)學(xué)游戲，讓幼兒初步了解數(shù)字的不同排列可以組成不同的電話號(hào)碼。

　　2、感受數(shù)字的奇妙，體驗(yàn)觀察的樂趣。

　　活動(dòng)過程：

　　一、游戲：看電影

　　師：“小朋友，我們要去看電影，這是電影票，票上寫著什么呢？（數(shù)字和字寶寶）它告訴我們要坐在哪里，誰能告訴大家你的票上是幾排幾號(hào)？到了電影院了，你們可要看著電影票仔細(xì)找對(duì)你的位置。

　　二、探索有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象：

　　1、幼兒觀看課件

　�。�1）師：電影里有誰？（大象）它要干什么事情？想請(qǐng)誰來幫忙呢？（小貓、小狗……）大象伯伯請(qǐng)我們想個(gè)辦法，用什么辦法通知這些小動(dòng)物呢？

　　（2）你們真會(huì)動(dòng)腦筋，想了這么多辦法。剛才有的小朋友說用大電話的辦法，可是打電話要查電話號(hào)碼，怎么辦呢？別著急幸好大象伯伯帶了電話本，他們的電話號(hào)碼全在上面了，瞧，這是……

　　2、查電話號(hào)碼。

　�。�1）出示圖形卡：咦，奇怪，怎么小動(dòng)物家的電話號(hào)碼和我們平時(shí)看到的電話號(hào)碼一樣呢？

　�。�2）引導(dǎo)幼兒看圖數(shù)數(shù)編號(hào)碼（數(shù)形配對(duì)）

　　大象伯伯說，這里每一個(gè)格子里的東西的數(shù)量就是一個(gè)數(shù)字寶寶，（示范第一個(gè)格子）。

　　小朋友真聰明，很快就知道了小貓家的電話號(hào)碼，我們?cè)賮砜纯雌渌�小�?dòng)物家的號(hào)碼都是多少？

　　3、打電話

　　你們可真能干，大象伯伯讓我好好地謝謝你們呢，哦，想起來了，我今天剛好帶了一部電話機(jī)過來，這樣吧，我們現(xiàn)在就打電話通知這些小動(dòng)物吧。恩，先搭給小貓吧，你們把號(hào)碼報(bào)給我，我來摁數(shù)字。（師幼同撥電話）

　　4、觀察、討論小豬、小熊、小貓家的電話號(hào)碼有些什么數(shù)字組成：

　　師：大象伯伯可高興了，可是他還有一個(gè)問題想請(qǐng)我們幫忙，他想請(qǐng)你們告訴他，這些電話號(hào)碼都是有哪些數(shù)字寶寶組成的？

　　小結(jié)：原來幾個(gè)不一樣的數(shù)字寶寶在一起，可以組成不同的電話號(hào)碼呢，真有趣。

　　5、說一說自己熟悉的電話號(hào)碼。

　　我知道你們每個(gè)人的家里都有自己的電話號(hào)碼，你們誰愿意把家里電話號(hào)碼告訴大家呢？（將幼兒報(bào)的號(hào)碼寫下來）除了家里的電話號(hào)碼，你還知道其他什么號(hào)碼嗎？引導(dǎo)幼兒知道位數(shù)更多的手機(jī)號(hào)碼。

　　三、幼兒操作：

　　大象伯伯的家很漂亮，有許多小動(dòng)物都開著車子到大象伯伯家玩呢，可是小動(dòng)物車的車牌號(hào)碼不清楚，停車場(chǎng)不讓進(jìn)。小動(dòng)物們可著急了，大象伯伯請(qǐng)小朋友來幫小動(dòng)物的忙。幫小動(dòng)物的車找對(duì)號(hào)碼。（幼兒分四組操作）

　　你們都找到了車牌號(hào)碼了，請(qǐng)每組的小朋友大聲把車牌號(hào)碼讀出來，告訴小動(dòng)物們。小貓的車牌號(hào)是什么��？……

　　四、大象伯伯也請(qǐng)我們一起去它的新房玩，我們一起出發(fā)吧！
 

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看