來(lái)源:本站原創(chuàng) 2009-11-29 21:16:54
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感。
2、教育幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)它們的家。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掛圖2幅
2、音樂(lè)磁帶《森林的早晨》、《動(dòng)物世界》VCD
活動(dòng)過(guò)程:
導(dǎo)入
播放音樂(lè)《森林的早晨》,請(qǐng)幼兒欣賞。
展開(kāi)
1、提問(wèn):
從剛才播放的音樂(lè)中,你聽(tīng)到了誰(shuí)的聲音?(各種鳥(niǎo)的叫聲、小朋友的嬉鬧聲、流水聲等)
2、(依次出示圖1、圖2)請(qǐng)幼兒觀察掛圖上的小鳥(niǎo)怎樣了?寶寶是怎樣做的?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?并引導(dǎo)幼兒講述畫(huà)面內(nèi)容。
爸爸捉到一只小鳥(niǎo),把它關(guān)在籠子里,送給寶寶。寶寶雖然很喜歡小鳥(niǎo),但他想到小鳥(niǎo)被關(guān)在籠中回不了家,多想媽媽呀!再說(shuō)老師也講過(guò)鳥(niǎo)是人類的朋友,就把小鳥(niǎo)放飛了。
3、提問(wèn):
①你們喜歡小動(dòng)物嗎?為什么?
②怎樣保護(hù)動(dòng)物?
4、教師小結(jié)
因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友,比如:狗能幫人們看家;啄木鳥(niǎo)是大樹(shù)的醫(yī)生;貓頭鷹能捉田鼠等等,所以,我們不能隨意捕捉小動(dòng)物,也不能傷害小動(dòng)物,更不能破壞小動(dòng)物的家。
活動(dòng)結(jié)束
播放《動(dòng)物世界》VCD,請(qǐng)幼兒欣賞,激發(fā)幼兒愛(ài)小動(dòng)物的情感。
延伸
請(qǐng)幼兒做個(gè)“宣傳員”,將保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)講給周圍的人。
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