來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-28 13:14:49
設(shè)計(jì)意圖
現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,生活條件都非常優(yōu)越,加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響,在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況,我們?cè)O(shè)計(jì)了“愛(ài)惜糧食”這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易,體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛,養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。
活動(dòng)一 觀察談話:這是誰(shuí)浪費(fèi)的
目的:讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食物,明白這些食物是哪里來(lái)的,在討論中萌生初步的節(jié)約意識(shí)。
準(zhǔn)備:事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。
過(guò)程:
1.讓幼兒觀察老師收集來(lái)的饅頭、米飯、油條等已變質(zhì)的食物,告訴他們這些食物都是小朋友吃剩扔掉的,然后分組討論:小朋友挑食、剩飯對(duì)不對(duì),為什么?
2.教師小結(jié),讓幼兒懂得:小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的,浪費(fèi)了很可惜,要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣。
活動(dòng)二 糧食是怎樣來(lái)的
目的:讓幼兒明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,應(yīng)珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。
準(zhǔn)備:錄像機(jī),農(nóng)民“田間勞動(dòng)”的錄像帶一盤。
過(guò)程:
1.請(qǐng)小朋友看錄像,內(nèi)容是:農(nóng)民伯伯種莊稼,春天里播種、施肥、澆水,夏天里頂著烈日鋤草,秋天里忙著收割。
2.提問(wèn):你剛才看到了什么?然后把錄像內(nèi)容再向幼兒完整解說(shuō)一遍。
3.請(qǐng)農(nóng)民伯伯來(lái)班內(nèi)參加活動(dòng),給幼兒介紹:我們一年四季起早貪黑地辛勤勞動(dòng),從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。我們曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭。
4.讓幼兒提出自己想知道的問(wèn)題,請(qǐng)農(nóng)民伯伯回答。教師根據(jù)幼兒的提問(wèn)作出小結(jié),教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。
活動(dòng)三 歌表演《憫農(nóng)》
目的:讓幼兒體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛。
準(zhǔn)備:“農(nóng)民伯伯鋤草”掛圖一張,錄音機(jī)、錄音帶。
過(guò)程:
1.出示掛圖,讓幼兒說(shuō)一說(shuō):農(nóng)民伯伯在干什么?
2.讓幼兒模仿表演農(nóng)民伯伯鋤草的動(dòng)作。
3.幼兒一起朗誦古詩(shī)《憫農(nóng)》,教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。
4.放歌曲錄音,啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動(dòng)作,然后大家一起邊唱邊表演。
活動(dòng)四 和面
目的:1.讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛。2.培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手的能力。
準(zhǔn)備:面板、適量的面粉、盆、水。
過(guò)程:
1.向幼兒交待和面的方法和注意事項(xiàng)。
2.幼兒分組和面,教師巡回指導(dǎo)、幫助,及時(shí)提醒幼兒不要浪費(fèi)面粉。
3.讓幼兒分組討論和面難在哪里,并讓幼兒明白,雖然和面很不容易,可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過(guò)很多道工序才能加工成各種面食和糕點(diǎn)。
4.師生一起把和好的面送到食堂,讓叔叔阿姨加工成大饅頭。
活動(dòng)五 討論:怎樣做一個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子
目的:進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的節(jié)約意識(shí)。
過(guò)程:
1.組織幼兒集體討論,主題是:糧食是怎樣來(lái)的?糧食有什么用途?小朋友應(yīng)怎樣愛(ài)惜糧食?看到別人浪費(fèi)糧食時(shí),你怎樣做?
2.教師小結(jié):鼓勵(lì)大家比一比,都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)惜每一粒糧食的好孩子!
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