目標(biāo)：

　�。�1）讓幼兒初步了解復(fù)制的方法，并學(xué)習(xí)用各種復(fù)制的手段去嘗試復(fù)制。

　�。�2）通過活動(dòng)，使幼兒對(duì)復(fù)制物品產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　準(zhǔn)備：

　�。�1）幾組不同的材料：拓模復(fù)制（泥油及模具），印藍(lán)紙復(fù)制（印藍(lán)紙及白紙），印章復(fù)制（印章及白紙），透明紙復(fù)制（透明紙及圖書）

　�。�2）電腦.打印機(jī).復(fù)印機(jī)；錄像片：餅干的制作過程。

　　過程：

　　（1）引起幼兒對(duì)復(fù)制的興趣。

　　教師：這里有一幅漂亮的圖畫，想發(fā)給每人一張，可是一幅幅地畫實(shí)在太慢了，請(qǐng)小朋友幫助想一個(gè)辦法，能很快地得到許多一樣的畫。

　　（2）幼兒操作各種材料，探索嘗試各種復(fù)制的方法。

　　A.介紹各種材料。（每組一種復(fù)制形式）

　　B.幼兒初步嘗試復(fù)制，教師應(yīng)積極給予幼兒必要的幫助和指導(dǎo)。

　　C.建議：  幼兒換一種方式再次實(shí)踐，嘗試復(fù)制的多種方法。

　�。�3）拓展幼兒有關(guān)復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。  討論：還有什么是復(fù)制的東西？錄像：餅干的制作過程。  先運(yùn)用電腦.打印機(jī).復(fù)印機(jī)復(fù)制出許多小圖案，然后發(fā)給小朋友。（如五角星.小花.小動(dòng)物等圖案）。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看