來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-25 21:32:02
活動目標:
1、初步了解幼兒園和小學的區(qū)別,向往當個小學生。
2、通過觀賞、討論,使幼兒養(yǎng)成良好的形為習慣。
活動準備:
電腦、照片若干
活動過程:
一、引出主題:
師:再過一個月我們小朋友都要離開幼兒園,成為一個小學生,那么你們知道小學和幼兒園什么地方是不一樣的呢?幼兒討論,教師總結(jié)。
二、遷移經(jīng)驗
師:做個小學生是很不輕易的,只有尊守小學生守則的孩子才是一個合格的小學生。(出示小學生行為守則)讓我們聽聽看,小學生守則寫了一些什么。你們對照一下,你們有沒有做到這些要求。
小學生守則
1、尊敬國旗,升國旗時要肅立,行注目禮。
2、尊敬老師,主動問好。
3、待人有禮貌,不打架,不罵人。
4、老實勇敢,有錯就改。
5、講衛(wèi)生,勤洗澡,勤剪指甲。
6、上課專心聽講,發(fā)言要舉手,回答問題聲音響亮。
7、認真做操。
8、愛護玩具,,愛護花草。
9、自已的事情自已做,學會做一些簡單的家務(wù)。
10、養(yǎng)成良好的形為習慣。
。ń處熋磕钜粭l守則,同時出示相應(yīng)的照片。討幼兒討論,那些是正確的,那些是不正確,如不正確我們要怎樣改正。)
重點:讓幼兒知道養(yǎng)成良好形為習慣的重要性。
三、制作標志
師:我們就要離開幼兒園,那么請你們?yōu)橛變簣@做一件事,幫助小班中班的弟弟妹妹養(yǎng)成良好的形為習慣,請你們以身作則,再制作一件標志圖片,讓弟弟妹妹知道這個圖片的含義,讓所有的孩子一起為養(yǎng)成良好的形為習慣而努力。
活動結(jié)束:
小朋友一起聽音樂。
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