來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-24 23:08:11
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解馬路邊數(shù)字所表示的意義,體驗(yàn)數(shù)字的用處很大。
2、嘗試自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄像(有關(guān)馬路邊的數(shù)字)、固體膠、剪刀、數(shù)字若干、車輛、房子若干
活動(dòng)過(guò)程:
(一) 幼兒交流
教師:上次,我們?nèi)ス浣謺r(shí),發(fā)現(xiàn)馬路邊有許多數(shù)寶寶,還把它畫(huà)了下來(lái),現(xiàn)在大家來(lái)介紹一下,你在哪里找到的數(shù)寶寶,數(shù)寶寶告訴我們什么?
�。ㄓ變悍褐v,教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并列出問(wèn)題。)
�。ㄟ�、奇怪了,這輛車車牌上的數(shù)字寶寶有x個(gè),那輛車牌的數(shù)寶寶有x個(gè),車牌上的數(shù)寶寶到底有幾個(gè)?
房子上的數(shù)寶寶有什么問(wèn)題?
�。ǘ� 看錄像,提升經(jīng)驗(yàn)
教師:你們的眼睛真亮,找到了這么多問(wèn)題,我們先來(lái)看段錄像,錄像會(huì)告訴我們答案。
根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行。
教師:原來(lái),馬路邊的數(shù)寶寶,有這么多的本領(lǐng)。今天,馬路上發(fā)生了一件事,這么多調(diào)皮的數(shù)寶寶都躲起來(lái)了,馬路上沒(méi)有數(shù)寶寶行嗎?為什么?(幼兒泛講)
教師:是呀,馬路上不能沒(méi)有數(shù)寶寶,我們來(lái)幫幫忙,把它們找出來(lái)吧。
�。ㄈ┯變翰僮�
幼兒將數(shù)字貼在房子上、車上。
教師:你們把數(shù)寶寶都找出來(lái)了,我們一起來(lái)看看,房子上有數(shù)寶寶了,車上有數(shù)寶寶了。
�。ㄋ模┙處煟何覀冃∨笥驯绢I(lǐng)真大,幫數(shù)字寶寶找到了家,數(shù)寶寶都回家了,它有給大家?guī)?lái)了方便。
活動(dòng)結(jié)束
小朋友互相探討。
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