目  標(biāo)：

    1、使幼兒知道乘法的含義，認(rèn)識到“求幾個(gè)相同加數(shù)的和”用乘法計(jì)算比較簡便．

　　2、認(rèn)識乘號，會(huì)讀、寫乘法算式。

　　3、培養(yǎng)幼兒觀察比較的能力．

　　重  點(diǎn)：知道乘法的含義，了解到“求幾個(gè)相同加數(shù)的和”，用乘法計(jì)算比較簡便．

　　難  點(diǎn)：乘法算式所表示的意思．

　　教  具：課件、字條、題卡、插板、電腦、鉛筆、紙張作業(yè)。

　　過  程：一、開始部分

　　1、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

　　口算兩組題（要求讀出算式，說出得數(shù)）．

　　第一組　　　　　　　　　　　　　　　　第二組

　　7＋8　　　　　　　　　　　　　　　　　3＋3

　　6＋4＋3　　　　　　　　　　　　　　 5＋5＋5

　　7＋2＋6＋1　　　　　　　　　　　 4＋4＋4＋4

　　1＋3＋4＋5＋2　　　　　　　　 2＋2＋2＋2＋2

　　幼兒按要求口答后，教師引導(dǎo)幼兒觀察：

　　2、提問：

　　1．這兩組題都是加法，但是它們有什么不同的地方？

　�。ǖ谝唤M每道題的加數(shù)不相同，第二組的每道題的加數(shù)都相同）

　　2．像第二組這樣，加數(shù)都相同的加法，我們叫它“求相同加數(shù)的和”，也叫做“同數(shù)組成”。（出示字條）

　　3、（出示題卡）第1題3＋3，相同加數(shù)是幾，有幾個(gè)3相加，這就是2個(gè)3．2個(gè)3是6，6里面有2個(gè)3。

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