來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-24 21:33:20
活動(dòng)目的:
1、初步理解序數(shù)的含義,能用序數(shù)詞正確表示10以內(nèi)物體排列的次序。
2、感知上下、左右、前后等不同方位,以及從不同的方向積極探索周圍環(huán)境中物體所處的位置。
活動(dòng)(一):感知5以內(nèi)的序數(shù)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)過程:
1、教師出示火車車廂,引導(dǎo)幼兒觀察:
(1)火車有幾節(jié)車廂,邀請(qǐng)小動(dòng)物坐上火車。
。2) 從前后不同的方位說一說:小動(dòng)物坐第幾節(jié)車廂?
2、幼兒操作:按教師指令的要求,邀請(qǐng)小動(dòng)物坐火車郊游。
游戲:開火車:聽指令,請(qǐng)乘客下車。
3、幼兒跑組活動(dòng):
。1)、小樹排隊(duì):提供5棵高矮不一的小樹排隊(duì),并用數(shù)字卡片標(biāo)上序號(hào)。
。2)、串珠子:提供5粒不同顏色的珠子,幼兒串好珠子后記錄珠子的序號(hào)。
。3)送小動(dòng)物住新房:根據(jù)卡片的要求,把動(dòng)物送回家。
活動(dòng)(二):感知10以內(nèi)的序數(shù)
活動(dòng)過程:
1、出示“動(dòng)物旅館”的掛圖,提問:
。1) 動(dòng)物旅館有幾層,每層有幾個(gè)房間?
。2)小兔、小貓、小狗分別住在第幾層的第幾間?(從不同的方向判斷動(dòng)物所在的位置)
2、游戲:猜一猜,它住哪里?
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