一、  活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、  學(xué)習(xí)用記錄統(tǒng)計(jì)的方法比較物品的多少，感知數(shù)學(xué)在生活中的作用。

　　2、  探索運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行記錄，從中比較出最快速最清楚的記錄方法。

　　3、  嘗試商討合作式的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)肯定自己和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。

　　二、  活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、  錄音機(jī)、磁帶；小貓、小狗、小兔木偶；金牌一枚；畫(huà)有小貓、小狗、小兔的記錄紙和空白表格若干，記號(hào)筆人手一支

　　2、  大格子圖及皮球、沙包、繩子；

　　三、  活動(dòng)過(guò)程

　　（一）創(chuàng)設(shè)情景，激起疑問(wèn)

　　放錄音講述投籃比賽情況，請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。

　　你能說(shuō)出誰(shuí)投進(jìn)的球最多嗎？

　�。ǘ�）商討方法，鼓勵(lì)探索

　　1、幼兒自由討論比較誰(shuí)是冠軍的方法。

　　2、出示表格，引導(dǎo)幼兒思考并講述用表格記錄的方法。

　　3、  幼兒再次傾聽(tīng)比賽過(guò)程，并嘗試用自己喜歡的方式進(jìn)行記錄。

　　4、  相互交流記錄結(jié)果和記錄方法，并展示幾種有代表性質(zhì)的記錄方法。

　　5、分析幾種不同的記錄方法，討論比較出最方便最清楚的方法。

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