導(dǎo)讀：在畫(huà)組合素描靜物時(shí)，與單個(gè)素描靜物所不同的是講究構(gòu)圖的重要性。這就意味著初學(xué)者在更深層次上的知識(shí)突破，表現(xiàn)單個(gè)靜物時(shí)，可以孤立地觀察某個(gè)對(duì)象，觀察方法也較單純，相對(duì)容易把握好單個(gè)物體塑造能力。

　　素描是造型藝術(shù)領(lǐng)域中最基本的也是最重要的造型基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。他的作用及目的是通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練使學(xué)生掌握一整套的針對(duì)物體的觀察與結(jié)構(gòu)剖析塑造能力。掌握藝術(shù)的自然規(guī)律，重要的是培養(yǎng)自身的審美趣味。

　　學(xué)習(xí)素描應(yīng)循序漸進(jìn)、由淺入深。單個(gè)靜物的塑造是培養(yǎng)初學(xué)者對(duì)每件物體的結(jié)構(gòu)、明暗、空間、體積、質(zhì)感、色素、透視關(guān)系等的理解與觀察表現(xiàn)能力。而組合靜物的訓(xùn)練特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)物體間的對(duì)比、構(gòu)圖，形體間組合表達(dá)的塑造能力。這就要求初學(xué)者要積累平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，更深入地去觀察解決復(fù)雜的形體結(jié)構(gòu)塑造關(guān)系。

　　臨摹組合靜物應(yīng)分三個(gè)步驟進(jìn)行：

　�、贅�(gòu)圖的特點(diǎn)把握，在畫(huà)一組素描靜物時(shí)，不要孤立地去觀察每個(gè)物體，要從整體的觀察去理解物體間局部的對(duì)比，如質(zhì)感對(duì)比、量感對(duì)比、空間形態(tài)對(duì)比等，無(wú)論是結(jié)構(gòu)素描畫(huà)法還是明暗對(duì)比畫(huà)法都應(yīng)圍繞一個(gè)中心去刻畫(huà)、深入，這就是造型塑造要求的準(zhǔn)確性。初學(xué)者在構(gòu)圖上要多臨摹一些優(yōu)秀作品，了解構(gòu)圖的規(guī)律與審美特征。

　�、谥饾u深入階段，在畫(huà)一組靜物時(shí)，當(dāng)各個(gè)形體的構(gòu)圖表現(xiàn)完成后，首先應(yīng)抓住大的明暗對(duì)比關(guān)系與物體間的空間關(guān)系。要有虛實(shí)對(duì)比、空間對(duì)比、質(zhì)感對(duì)比等塑造關(guān)系，從明暗交界線入手鋪出大的明暗塊面關(guān)系，注意物體間的空間表達(dá)虛實(shí)關(guān)系。畫(huà)背景時(shí)，用整體的觀察和體驗(yàn)去營(yíng)造畫(huà)面的素描效果。

　　③深入刻畫(huà)與調(diào)整階段，當(dāng)畫(huà)完成一組靜物時(shí)，在對(duì)各物體的局部刻畫(huà)是訓(xùn)練初學(xué)者能否把握好整體與局部關(guān)系的關(guān)鍵所在。很多初學(xué)者在這方面缺乏這些能力，容易在深入時(shí)產(chǎn)生“臟”、“亂”、“花”等素描表現(xiàn)中的弊病。

　　在畫(huà)組合素描靜物時(shí)，與單個(gè)素描靜物所不同的是講究構(gòu)圖的重要性。這就意味著初學(xué)者在更深層次上的知識(shí)突破，表現(xiàn)單個(gè)靜物時(shí)，可以孤立地觀察某個(gè)對(duì)象，觀察方法也較單純，相對(duì)容易把握好單個(gè)物體塑造能力。在表現(xiàn)組合素描靜物時(shí)，要從整體的布局去觀察、理解對(duì)象，難度較大，要注意物體間的空間對(duì)比，形態(tài)對(duì)比，質(zhì)感對(duì)比等關(guān)系的掌握程度。表現(xiàn)技法上要掌握合理布局，虛實(shí)有度、對(duì)比強(qiáng)烈、塑造準(zhǔn)確等造型要點(diǎn)。

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