導(dǎo)讀：布書是根據(jù)寶寶的生理、心理發(fā)育特征而設(shè)計(jì)的，它通過色彩鮮艷的圖案、簡(jiǎn)單的場(chǎng)景、線條清晰的故事情節(jié)、會(huì)動(dòng)的玩偶，在寶寶的行為動(dòng)作和大腦思維之間建立密切的聯(lián)系，促進(jìn)寶寶的視覺、聽覺、觸覺等感官器官、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和大腦的生長(zhǎng)發(fā)育。對(duì)嬰幼兒的觀察力、想象力和理解能力的早期開發(fā)非常有益。

　　布書是根據(jù)寶寶的生理、心理發(fā)育特征而設(shè)計(jì)的，它通過色彩鮮艷的圖案、簡(jiǎn)單的場(chǎng)景、線條清晰的故事情節(jié)、會(huì)動(dòng)的玩偶，在寶寶的行為動(dòng)作和大腦思維之間建立密切的聯(lián)系，促進(jìn)寶寶的視覺、聽覺、觸覺等感官器官、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和大腦的生長(zhǎng)發(fā)育。對(duì)嬰幼兒的觀察力、想象力和理解能力的早期開發(fā)非常有益�？赡苁菋胗變鹤詈玫能浶灾悄茏x物。

　　中國(guó)有句古話叫做“三歲定終身”。根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)研究成果證實(shí)：0-3歲是幼兒腦細(xì)胞密合度成長(zhǎng)的重要階段，是決定寶寶長(zhǎng)大后的智商是180或是只有90的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。一本好玩的布書可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、思考、表達(dá)，更可以增進(jìn)幼兒的創(chuàng)造力。如果書也能象玩具一樣，相信每個(gè)寶寶都會(huì)愛不釋手，真正達(dá)到寓教于樂的目的。如果能使寶寶建立讀書就像是在玩一樣快樂的心態(tài)，那么，對(duì)于寶寶日后閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)就容易多了。Lalababy布書可能是您最好的選擇。

　　國(guó)外幼教專家有句名言：“小孩是穿他們的食物、吃他們的衣服長(zhǎng)大的。”一句話概括了寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)。Lalababy布書完全由環(huán)保材料制作，在出廠前經(jīng)過充分的無(wú)菌處理，具有柔軟、強(qiáng)韌、輕盈、耐久的特點(diǎn)，適合寶寶翻閱、玩耍、撕咬，玩臟了，可以用清水或?qū)殞殞Ｓ孟匆乱呵逑础?/p>

　　地圖拼板：你認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)么？我們的寶寶認(rèn)識(shí)。地圖拼板這個(gè)游戲可以訓(xùn)練寶寶的觀察能力、記憶能力、手眼協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力。讓我們來(lái)看看這個(gè)地圖拼板。首先它的顏色非常鮮艷，每個(gè)省份有自己的顏色，當(dāng)然它們的形狀更是極不規(guī)則的，寶寶在觀察的過程中首先對(duì)形狀和顏色有了更深的認(rèn)識(shí)，從地圖拼板上取下一個(gè)拼塊兒，讓寶寶放回正確的位置，寶寶就要學(xué)著觀察這個(gè)拼塊兒的形狀，拼板上的空兒是什么形狀？用什么方式將他放進(jìn)拼圖里去？試了幾次，在媽媽的幫助下把拼塊兒放進(jìn)去，像這樣每一次成功的拼裝，看到拼塊兒被嚴(yán)絲合縫的放到缺口里，寶寶的心理別提有多高興了。能完成這個(gè)十分精確和復(fù)雜的動(dòng)作就說明您的寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力非常好。

　　接龍：把圖案相同的木片連成各種造型這就是接龍游戲。這里有許多木片，每一片木片上都有兩個(gè)不同的或者相同的圖案，把木片與木片連接起來(lái)，但是這種連接必須按照一定的規(guī)則，兩片木片相互連接的一端圖案必須一致。這個(gè)規(guī)則聽起來(lái)的確有點(diǎn)兒復(fù)雜，它適合兩歲以上的寶寶。練習(xí)他的認(rèn)知能力、觀察能力同時(shí)告訴他們一個(gè)這樣的道理，人在任何時(shí)候只是整體中的一部分，做任何事情的時(shí)候不能只顧自己不顧整體，考慮自己的同時(shí)也要考慮別人的利益。開始的時(shí)候媽媽可以告訴寶寶一塊木片應(yīng)該如何與其他木片相連，找出幾片可以與它相連的木片，讓寶寶去理解這其中的規(guī)律，然后寶寶就可以按照這個(gè)規(guī)律去尋找下面的木片了。培養(yǎng)寶寶的理解能力，讓他們學(xué)會(huì)舉一反三，真正的理解語(yǔ)言的意義。您的寶寶可以把木片接得很長(zhǎng)或者接到一半就不知道如何接下去了。如果您的寶寶可以接起一串長(zhǎng)長(zhǎng)的木片，就說明他的理解能力和觀察能力非常好。

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