導(dǎo)讀：原來(lái)，精裝博士寫(xiě)了一篇憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的“萬(wàn)言書(shū)”，鼠王看后大為贊賞：“這樣的人才，不能為國(guó)效力，太可惜了！”立即下旨，任命精裝博士為“大學(xué)問(wèn)師”。

　　最近，鼠國(guó)發(fā)生了一件大事！

　　什么大事？又有新鼠王登基！不新鮮，鼠國(guó)幾乎每?jī)赡昃蜁?huì)換一任鼠王；又有老鼠和貓交朋友！也不新鮮，這事自古就有；難道是鼠國(guó)又擊敗人類(lèi)的一次“瘋狂”進(jìn)攻？如果一只老鼠聽(tīng)見(jiàn)這樣的猜測(cè)可能會(huì)笑掉下巴：面對(duì)人類(lèi)的進(jìn)攻，鼠類(lèi)什么時(shí)候敗過(guò)？

　　到底出了什么大事？

　　原來(lái)，鼠國(guó)新任命了一位宰相。當(dāng)然，這并不奇怪，蹊蹺的是，它既不是因?yàn)楫?dāng)?shù)胤焦僬��?jī)顯著升任宰相，也不是因?yàn)榭贾袪钤�或進(jìn)士當(dāng)上宰相；在向來(lái)講究出身和門(mén)第的鼠國(guó)，一出仕就是“一人之下，萬(wàn)人之上”的宰相，可算是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”。

　　看到這兒，任誰(shuí)也得感嘆鼠王的昏庸無(wú)道，任人唯親到這個(gè)程度！但鼠王認(rèn)為它這么做自有這么做的道理。

　　大家可能奇怪，是什么“賢才”讓鼠王如此青睞？要說(shuō)清這事，還得從頭談起。

　　首先，隆重推出鼠國(guó)第182任宰相——精裝博士！

　　精裝博士，本名“精裝”，因生在一所圖書(shū)館的精裝書(shū)上得名。精裝家自爺爺?shù)臓敔斁驮谀莾鹤�，也算�?shū)香門(mén)第。精裝繼承了家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，打小就聰明好學(xué)，經(jīng)常問(wèn)大人些“為什么”。

　　“為什么面包是甜的？坷拉是苦的？”

　　“為什么有那么大的房子不住？非得住這又小又潮的地洞？”

　　“為什么誰(shuí)見(jiàn)了我們都喊打？連貓也欺負(fù)我們？”

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　　大人回答不出來(lái)，就對(duì)它說(shuō)：“你看圖書(shū)館里這些書(shū)，全讀下來(lái)，就什么都懂了。”

　　這本是大人們的權(quán)宜脫身之計(jì)，誰(shuí)知小精裝當(dāng)了真，天天拿著書(shū)本看。開(kāi)始看不懂，就從最簡(jiǎn)單的看，厚的看不了，就看薄的，全是字的看不了，就看全是畫(huà)的。精裝的父母見(jiàn)孩子看書(shū)也高興，倒不是因?yàn)樗鼝?ài)學(xué)習(xí)高興，主要是為孩子能安安穩(wěn)穩(wěn)待在家里高興，而且順便發(fā)現(xiàn)書(shū)的另一個(gè)功能——看孩子，于是后來(lái)又有了孩子，也給它書(shū)看，可沒(méi)有一本不變成“殘廢”的。

　　經(jīng)過(guò)多年苦讀，精裝漸漸讀懂圖書(shū)館里的書(shū)，而且越讀越深，政治、經(jīng)濟(jì)、生物、醫(yī)學(xué)……精裝懂得了太多太多的道理和知識(shí)。

　　一次，精裝碰見(jiàn)一位鄰居叼著半塊面包，就問(wèn)：“您知道這塊面包的價(jià)值是多少？使用價(jià)值又是多少嗎？”

　　這位鄰居慢慢放下嘴里的面包，緩緩地說(shuō)：“這塊面包，如果是整塊的話(huà)，怎么也值5毛錢(qián)！”

　　“要弄清這個(gè)問(wèn)題，首先得從‘價(jià)值’和‘使用價(jià)值’的概念說(shuō)起。‘價(jià)值’，就是體現(xiàn)在商品里的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)。依您所說(shuō)，這塊面包，如果是整塊的話(huà)，怎么也值5毛錢(qián)。您說(shuō)的只是這塊面包的‘價(jià)值’，而‘使用價(jià)值’呢？又是兩碼事，‘使用價(jià)值’是指物品所具有的能滿(mǎn)足人們某種需要的屬性……”

　　“！@#￥%&*……”

　　和它接觸過(guò)的鼠輩大都有暈頭轉(zhuǎn)向，頭懵腦漲的感受，因?yàn)閷?shí)在聽(tīng)不懂它在說(shuō)什么，最后只能落荒而逃。“精裝博士”的名頭漸漸傳開(kāi)。而且也確有博士的樣子：一臉長(zhǎng)而多的絡(luò)腮胡子，頭發(fā)不但亂，而且厚，好像頂個(gè)鳥(niǎo)窩，戴一副玩具望遠(yuǎn)鏡上的鏡片和鐵絲組裝的大眼鏡；總是愛(ài)皺眉頭，皺一會(huì)兒照例還要搖搖頭、撓撓上面的“鳥(niǎo)窩”；或在圖書(shū)館一坐一天，從書(shū)上抄下一大堆字，再重新組合在一起。

　　精裝博士光顧讀書(shū)，荒廢了老鼠的技能，后來(lái)，它娶妻生子，讀書(shū)的嗜好仍然沒(méi)丟。

　　“從沒(méi)見(jiàn)它挖挖自家地洞，讓家人住寬敞點(diǎn)，或多找點(diǎn)吃的，讓家人吃飽一點(diǎn)，盡做些沒(méi)用的事！”鄰居們客觀的評(píng)價(jià)著，“多虧精裝嫂子能吃苦，要不這一家老小可怎么活呀！”

　　在鄰居眼里，精裝博士真真是“肩不能擔(dān)擔(dān)，手不能提籃”。

　　精裝博士不理這些，認(rèn)為它們鼠目寸光，根本不知道知識(shí)的用處，還是一如既往的苦讀。懂的多，漸漸想的也多，關(guān)于鼠類(lèi)的前途，鼠類(lèi)的命運(yùn)；尤其對(duì)鼠類(lèi)的一些行為深?lèi)和唇^：偷東西、傳染疾病、啃壞莊稼、挖倒大堤，不知因?yàn)樗鼈凁I死、病死多少人！

　　“難道老鼠就不能做好一點(diǎn)嗎？即使起不到積極作用，至少也別添亂呀！”精裝常為自己是老鼠自卑，為老鼠犯下的罪行痛心，“老鼠必須痛改前非！來(lái)一次脫胎換骨的革命！否則沒(méi)有出路！”

　　精裝博士常這樣想，“只有這樣，老鼠也能像狗和貓，或其它有益的動(dòng)物一樣，成為人類(lèi)的朋友。”

　　一天，精裝博士憋在家里三天三夜不出門(mén)，只是寫(xiě)呀寫(xiě)，不吃也不睡�？砂丫�裝大嫂嚇壞了：這是怎么說(shuō)的，難不成是魔怔了？

　　眾高鄰紛紛表示同情：就它這樣的，早晚魔怔！

　　三天后，精裝博士抱著一摞紙出了門(mén)，對(duì)精裝大嫂說(shuō)了句：“我去趟皇宮。”就頭也不回的走了。精裝大嫂又嚇壞了，也不敢攔它，只能跟鄰居們學(xué)學(xué)舌，看誰(shuí)能幫著拿個(gè)主意。

　　“它去皇宮了。”

　　“呦——！”鄰居們仿佛絕想不到它還知道皇宮在哪兒。鄰居們也沒(méi)什么好法子，只能深表同情。

　　一天一夜后，精裝博士回來(lái)，倒頭便睡，又睡了一天一夜，起來(lái)后破天荒地出去找吃的了。

　　“見(jiàn)著皇宮能治好魔怔？”精裝大嫂心里嘀咕。

　　過(guò)不幾天，幾個(gè)穿制服的老鼠來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就喊：“圣旨到！精裝博士接旨！”

　　“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰，精裝博士，勤奮好學(xué)，為國(guó)為民，殫精竭慮，任命為‘大學(xué)問(wèn)師’，欽此！”

　　原來(lái)，精裝博士寫(xiě)了一篇憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的“萬(wàn)言書(shū)”，鼠王看后大為贊賞：“這樣的人才，不能為國(guó)效力，太可惜了！”立即下旨，任命精裝博士為“大學(xué)問(wèn)師”。

　　“精裝當(dāng)官了！”最近發(fā)生的這些事幾乎讓精裝大嫂瘋掉，“什么不會(huì)也能當(dāng)官？”

　　“大嫂子！祝賀你呀！大哥當(dāng)官了！”

　　“以后可別忘了我們呀！”

　　“我早看出來(lái)了，精裝這一肚子學(xué)問(wèn)，早晚當(dāng)大官！”

　　眾高鄰紛紛發(fā)表感慨，由于沒(méi)讀過(guò)書(shū)，記性也不大好，早忘了自己以前的態(tài)度。

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