導讀：往后，他們沒有錢花了，就抓幾只鳥兒去賣。但每一次趕集，小男孩都去，希望能見到他的家人。終于在一次，他們一家人團聚了。誰都高興得一時說不出話來。從此，他們一家人快樂、幸福地生活在一起。父親呢，生怕兒子又變成木頭人，不再把他關(guān)在屋里學習了。

　　從前，有一個貧窮的農(nóng)民，把他的兒子關(guān)在屋子里刻苦學習，不需要幫他做任何事情。他希望兒子將來有出息（做大官），改變他們貧窮的面貌。

　　陽光和外面的一切聲音從唯一的那扇窗戶鉆進來。起初，小男孩聽從農(nóng)民的，刻苦學習，從早到晚沒有停息過，和在地理勤勞的農(nóng)民一樣�？扇兆右惶煲惶斓剡^去，他一天比一天覺得枯燥乏味，終于拋開了書本，扒在窗前觀看外面的世界。

　　“外面是多么的美好�。�”他每次都這樣羨慕地感嘆，非�？释�自由。

　　同時，由于他沒有像其他孩子那樣活蹦亂跳，他感到身子一天比一天僵硬。

　　終于，他感覺自己好象變成了木頭人。又過了很長一段時間，他真的變成了木頭人，無法扭動了。農(nóng)民氣憤極了，不停地唉聲嘆氣。

　　“我還指望你將來做大官，改變我們家貧窮的面貌，現(xiàn)在倒好，把你養(yǎng)大了，你卻這樣把我們拋下舒舒服服地走了。”農(nóng)民嘴上這么說，可心理啊，還是十分傷心的，畢竟他是他的兒子。有哪個父母親不愛自己的子女么？

　　屋子盡管很狹小，可立一蹲木像還不成問題。只不過農(nóng)民傷心到了極點，不忍心見到變成木頭后的兒子。

　　“我現(xiàn)在就還你自由。”農(nóng)民淚流滿面地說，決定把兒子放到廣闊無邊的大自然中。

　　明媚的陽光下面，鮮紅盛開，小草綠茵茵；它們生長得健康而快樂。你瞧，花兒在朝你微笑，小草兒彎起小手在向你打招呼呢。突然，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)自己錯了：這是他把兒子關(guān)起來造成的。

　　“假如我也讓你像那些花兒、草兒一樣，在廣闊無邊的陽光下自由、健康地成長，你就不會變成現(xiàn)在這個樣子了。”農(nóng)民的淚流得像樹干那樣粗，把兒子放進花叢里。

　　實際上，小男孩沒有死，只是暫停了生命。大自然是如此的生機勃勃：風云、鳥蟲、花草樹木，它說這，你說那，一天到晚總是吵吵嚷嚷的，終于把木頭人給吵醒了。

　　“喔——”木頭人打了個長長的哈欠，感覺自己睡了很久很久。接著，它想把手舉起來，伸伸懶腰，卻發(fā)現(xiàn)自己動不了。

　　旁邊的花草們被嚇了一跳，好奇地望著它，“這木頭人居然會說花哩。”

　　這時，幾只蝴蝶飛了過來。它們喝飽了蜜，跳起舞來，一邊手舞足蹈一邊扇動它們美麗的花翅膀。它們那么歡樂，舞得那么棒，真讓人羨慕啊。隨后，花兒、草兒，也忍不住舞起來。

　　木頭人見了，心理頓時十分癢癢，卻動不了，沒法跳啊。然而，他的心已經(jīng)已經(jīng)飛走了，在和它們一起歡樂地跳舞。最后，它真的跳了起來。因為，它實在太渴望了。但它本身卻一點都不知道。

　　“你們快看吶，木頭人在跳舞呢。”鳥兒們紛紛圍攏過來，落在附近的樹上觀看。

　　接著，它們七嘴八舌地說起來。

　　“木頭那么堅硬，能跳出什么舞來？簡直難看死了。”，“是啊。你看蝴蝶們的舞姿多么輕松、優(yōu)美，實在是好看極了。”說著，都飛走了。

　　木頭人呢，舞跳得太亂了，怎么也跳不出節(jié)奏，沒過多久便停了下來。他很羨慕蝴蝶們的舞跳得那么輕松、優(yōu)美。于是注意它們是怎么跳的。立即，它發(fā)現(xiàn)它們是有規(guī)律地跳，左右總是一致的。木頭人跟著做了，左手怎么舞，右手就怎么舞；腳也一樣。這樣，他舞得比之前好多了。

　　不久，風走過這里，也高興地和它們跳起來。它們正滿頭大汗，感到十分熱，被風吹著很快涼爽下來，舞得更加有勁了。

　　一陣子過后，木頭人感覺到全身熱血沸騰。他累得實在不行了，坐在地上驚喜地發(fā)現(xiàn)自己重新變回了人。可小男孩不知道怎么來到這里的，沒法回家去。

　　“現(xiàn)在，我必須去城里找份工作安定下來。”他于是說，“不然，我會餓死的。”

　　他朝山下走去。下午，他看見草地上一動不動地坐著一個人，穿著用茂密的樹枝做成的衣服，頭上戴的帽子周圍密密匝匝地垂下來的荊條遮住了他的整個頭，左手端著一塊石頭，里面裝滿了水，右手卻伸到石頭上方，好象準備抓什么。

　　這時，樹上的一只鳥兒飛下來，準備落到石頭上去喝水，不料小男孩走過來，就又飛回到樹上去了。

　　“叔叔，你躲在里面做什么？”小男孩驚奇地問。

　　“誰讓你走過來的？”里面的人卻不回答他，憤怒道，“眼看就要到手的晚餐卻讓你給嚇跑了。”

　　“什么晚餐�。�”小男孩不明白地問，四下里望了一遍，什么也沒有發(fā)現(xiàn)。

　　“難道你沒有看見剛才從樹上飛下來的鳥兒？”他不相信地問道，“它就是我的晚餐。”

　　“你是想吃它的肉吧。”小男感到好笑地說，“可你怎么能抓到它呢？”

　　“我是想吃它的肉，來填飽肚子，而且能抓到它。”他回答，接著告訴小男孩他是位獵人，這身打扮正是為了抓鳥，等鳥兒飛到他端的石頭上來喝水，他的另一只手便趁機一把抓住它。

　　“你這個方法好極了。”小男孩驚喜地稱贊道；他現(xiàn)在無家可歸，又沒有任何吃的，就也想做一名獵人。獵人呢，聽他講了他目前的悲慘景況后，憐憫他，愿意教他怎樣打獵。只不過有個條件：他必須吃得苦，有耐心。隨后把小男孩帶到院子里，把兩個饅頭大小的石頭塞在他的小手里，要他把它們磨成面粉。在他的面前放著一只碗，面粉必須裝在里面，證明他真的做了。

　　小男孩磨起來。獵人在暗中悄悄地監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)他沒有偷懶，磨得很認真、努力。到了晚上，他把兩塊石頭磨掉了一半。第二天，又花了一個上午終于把兩塊石頭完全磨成了粉，做了獵人的學徒。

　　隨后，獵人帶著他走進樹林里，教他怎樣捕鳥。

　　“方法很簡單，”獵人說，

　　“只是必須吃得苦、有耐心。你只要把自己隱藏起來，做好抓鳥的準備就行了。就像你那天看到我的，我一動不動地坐在地上，把自己隱藏在樹枝里，右手端著水讓鳥兒來喝，左手卻伸到旁邊伺機抓它。我捕獵的幾年里，每次至少都要個把鐘頭左右，所以吃不了苦、沒有耐心是不行的。”

　　“你每次都這樣捕鳥嗎？”小男孩問。

　　“不是的。”獵人回答，“方法由你自己定。比如說在早晨的時候，鳥兒們四處尋找吃的，我就在手里放幾條蟲子。中午，它們吃飽了，但會口渴，所以那天我在手里端了盤水。”

　　“你現(xiàn)在明白捕獵的訣竅了嗎？”接著，獵人問。

　　“明白了。”小男孩回答，“就是把它們引誘到手里來，然后抓住它們。”

　　“換做是動物呢？”獵人又問，“兔子，你能抓住，但大點的動物，像野豬、山羊、鹿子，你該怎么辦呢？”

　　“我可以把它們引誘到挖好的陷阱里去。”想了一會兒后，小男孩回答。

　　“你說的沒錯。”獵人高興地說，“可你用什么樣的辦法呢？”

　　“它們不是喜歡吃草嗎？”小男孩說，“我可以在陷阱上面蓋上最鮮嫩、繁茂的草。”

　　“你說的方法從道理上來講是可以的。”獵人滿意地說，“但你看四周，到處都是那樣的草，它們根本就不缺吃的。”

　　“我可以在遠離溪水的地方挖一個水塘，在周圍設(shè)下許多陷阱。”思考一陣子后，小男孩又說。

　　“這方法好極了。”獵人驚喜地稱贊道，“用這個方法，多大、多兇的動物我們都能輕而易舉地抓到。”沒想到小男孩怎么聰明。

　　他們靠抓來的飛禽走獸維持生活。一天，小男孩想家了，往后一天比一天強烈，于是趕集那天提著鳥兒到街上去賣，希望碰巧遇到他父母親。在那個年代，還沒有弓箭，人們還無法抓到飛在天空的鳥兒。于是人們圍攏來，搶著要買他的鳥兒。最后，他把它們賣給出價最高的人，身上所有的包里都裝滿了金子，感覺自己變成石頭那樣沉重。直到天黑，他也沒有看到他的父母親，難過地回家去。

　　往后，他們沒有錢花了，就抓幾只鳥兒去賣。但每一次趕集，小男孩都去，希望能見到他的家人。終于在一次，他們一家人團聚了。誰都高興得一時說不出話來。從此，他們一家人快樂、幸福地生活在一起。父親呢，生怕兒子又變成木頭人，不再把他關(guān)在屋里學習了。

　　“我希望你勤奮學習，將來有出息。”父親對兒子說，“但我不強迫你。”

　　“我會勤奮學習的。”小男孩堅定地回答，“我也希望將來自己有出息。”

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