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案例:讓快樂與孩子相伴

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-10-28 23:19:09

說兩句

  良好的自我感覺來自于對自己的能力的確信。每個(gè)孩子都有獨(dú)特的才華或技能,提供機(jī)會(huì)讓他表現(xiàn),真正快樂來自內(nèi)心深處,它能豐富孩子的心靈,孕育熱愛生活的情意。

  ●快樂是給予孩子最好的禮物之一

  ●真正的快樂來自內(nèi)心深處,它能豐富孩子的心靈,孕育熱愛生活的情意

  ●實(shí)錄與分析

  1.間桌面游戲時(shí),孩子們選擇自己喜歡大概是玩,多數(shù)孩子喜歡拿著“作品”到處走,或與同伴分享,或與同伴玩起“角色游戲”,歡笑聲洋溢著每個(gè)角落?凑吆⒆觽兡菢臃潘傻耐妫T多的“不可以”,“不允許”,“刻意安排”,會(huì)抹殺孩子的想象,阻礙孩子的探索之路。

  2.學(xué)習(xí)進(jìn)退步,女孩子的動(dòng)作自然會(huì)男孩子優(yōu)美,望著孩子們笨拙的動(dòng)作,我們的微笑具體的夸獎(jiǎng)“我喜歡你的動(dòng)作”,會(huì)給孩子信心,男孩子們更認(rèn)真的投入活動(dòng)了。“凡事追求完美”會(huì)嚇跑所有的快樂。自信心沒了,快樂當(dāng)然跑得更遠(yuǎn)。

  3.在組織“美麗的刮畫”時(shí)我示范時(shí),采用了先用各色涂底時(shí),最后用黑色蓋上,可有孩子提出自己的想法:我不用黑色,我要用紅色。于是我讓孩子按自己的想法去做,結(jié)果在評價(jià)時(shí),孩子們認(rèn)為用黑色的畫,刮出來的畫最美,專心的聽孩子講話,會(huì)了解孩子更多的想法,孩子會(huì)自己很重要,被別人重視就是快樂的。做一個(gè)優(yōu)秀的傾聽者,不要在聽的時(shí)候三心二意,也不要打斷或補(bǔ)充他的話,或替他說出他想講的話,或替他做決定。

  4.大班“快樂天使模特秀

  ”活動(dòng),孩子們穿著自己和爸爸媽媽利用廢材料制作的服裝,在T型臺(tái)上,所有的孩子臉上寫滿笑意,寫滿自信和自豪。

  良好的自我感覺來自于對自己的能力的確信。每個(gè)孩子都有獨(dú)特的才華或技能,提供機(jī)會(huì)讓他表現(xiàn),真正快樂來自內(nèi)心深處,它能豐富孩子的心靈,孕育熱愛生活的情意。
 

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