來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-27 21:54:17
教育作用:
1、幫助寶寶用已認(rèn)識(shí)的顏色進(jìn)行點(diǎn)畫。
2、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。
材料與場地:紅、黃顏色,設(shè)計(jì)成形的服裝樣板圖,紙張,音樂。小推車、羊角球、小搖車。
活動(dòng)過程:
一、問候時(shí)光:
1、接待。教師與寶寶(媽媽爸爸)交流問候,表示歡迎。
2、點(diǎn)名游戲:
a、教師向?qū)殞毥榻B自己。
b、教師用鈴鼓輕輕地拍被點(diǎn)到名字的寶寶的手,向他表示親切問好,鼓勵(lì)寶寶回應(yīng)教師的問候,爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好。
c、歌曲《找朋友》,穩(wěn)定孩子情緒。鼓勵(lì)寶寶跟著音樂自己學(xué)著拍節(jié)奏,寶寶和爸爸媽媽一起跟教師學(xué)唱歌曲。
二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光:教師向?qū)殞毥榻B各種小型運(yùn)動(dòng)器具,讓寶寶說出名稱。爸爸、媽媽帶寶寶玩一玩。
三、快樂時(shí)光:
1、出示游戲材料。提問:“這是什么?”孩子學(xué)說:“紙、紅色。。。。。。”
2、教師示范游戲。將一大張紙捏成紙團(tuán),紙團(tuán)蘸上紅(黃)顏料,在畫好的衣樣上印染。
3、爸爸媽媽握住寶寶的手進(jìn)行印染。
4、游戲時(shí),爸爸媽媽幫助寶寶鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。
四、溫馨時(shí)光:親子游戲“穿新衣”
1、爸爸媽媽幫助寶寶穿上自己制作的服裝。
2、隨著歡樂的音樂,模仿父母的動(dòng)作。擺動(dòng)身體、跳舞、做時(shí)裝模特等!
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