一、活動目標

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察課件中人物的外表特征，分辨出每個人在家庭中的稱呼。

　　2、讓幼兒感受家庭的親情，初步培養(yǎng)孩子愛家庭、愛父母，尊敬老人的情感。

　　3、讓幼兒感受新春佳節(jié)中相互拜年的熱鬧氣氛，學(xué)說簡單的賀年用語。

　　二、活動準備

　　全家福的課件、錄音機和錄有《新年好》歌曲的磁帶

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┮�出主題，引起幼兒興趣

　　（二）出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察

　　1、請幼兒看看他們每個人臉上是怎樣的表情。幼兒回答時，還可模仿一下。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提問：

　　1）爺爺長得什么樣？（白胡子、白頭發(fā)、臉上有皺紋）

　　2）奶奶長得什么樣？

　　3）這個叔叔是誰？是爺爺奶奶的什么人？

　　4）爸爸旁邊的短發(fā)阿姨是誰？

　　5）這個長發(fā)阿姨是誰？

　　6）站在姑姑邊上的是誰？

　　7）這個最小的是誰？

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察每個人的位置。提問：

　　1）照片上爺爺奶奶坐在什么位置？

　　2）爸爸、媽媽、姑姑站在哪里？

　　3）姐姐和寶寶在哪里？

　　4、教師和小朋友一起小結(jié)

　�。ㄈ�）游戲“拜年”

　　1、說簡單的賀歲語句。

　　2、讓幼兒互相拜年，說賀歲語句。

　　3、大家一起唱歌曲《新年好》，結(jié)束活動�！　�

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