來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-10-27 17:36:08
生活中有很多事情有著較大的教育價值,我們應(yīng)該抓住這些教育的時機,引導(dǎo)幼兒進行討論、探索、嘗試,讓幼兒在真實的事件中學(xué)習(xí)解決問題的方法,豐富幼兒的生活經(jīng)驗,將幼兒的能力提升到一個新的水平。
背景:
每天阿姨把點心和牛奶放在生活區(qū)內(nèi),讓孩子在游戲活動的時間段內(nèi)自由的去吃點心和牛奶。結(jié)果……
活動情景:
自主游戲開始后不久,陳朱緣、吳雨菲、錢李堯、張奕綺和陸逸凱就來到生活區(qū)用點心了。與以往一樣,我還是把注意力放在了那些在玩游戲的孩子身上,由于醫(yī)院剛開,孩子們還不是怎么會玩,我就想?yún)⑴c到游戲中進行指導(dǎo)。可還沒等我跨進醫(yī)院,生活區(qū)那邊就傳來了叫聲:“李老師,陳朱緣把牛奶翻在桌子上了”,于是我只好收回了跨出去的腳,轉(zhuǎn)而來到了生活區(qū)。
“牛奶為什么會翻到桌子上的呀?”我沒有馬上用抹布擦掉牛奶,而是問起了原因。
堯堯馬上用手點著朱緣說道:“是她弄翻在桌子上的。”
陸逸凱說道:“陳朱緣倒好牛奶后沒把小水壺放平,往上翹起來了,牛奶就翻出來了。”
“哦,那怎么樣倒牛奶才不會弄到桌子上呢?”我又問道。
“一個手要擋好杯子”菲菲輕聲的說著。
“倒牛奶時
人要站起來“綺綺也連忙說道。
“那牛奶弄到桌子上了,該怎么辦呢?”
“叫抹布擦掉”也來吃點心的楊羽艷搶著說道。
由于抹布掛得太高,孩子們?nèi)〔坏剑詈笤谖业膸椭潞⒆觽冏约喊炎雷由系呐D滩粮蓛袅恕?/p>
分析與反思:
其實一直以來都會發(fā)生牛奶翻倒的事情,只是一直是阿姨幫他們擦掉的,有時阿姨還干脆幫他們倒好牛奶。而今天阿姨正好不在,他們就只有求助于我了,也使我抓住了一次機會,讓幼兒在自己的討論中解決問題,獲得相關(guān)的一些經(jīng)驗。
生活中有很多事情有著較大的教育價值,我們應(yīng)該抓住這些教育的時機,引導(dǎo)幼兒進行討論、探索、嘗試,讓幼兒在真實的事件中學(xué)習(xí)解決問題的方法,豐富幼兒的生活經(jīng)驗,將幼兒的能力提升到一個新的水平。
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