目標：

    1、通過看、摸、捏、聞等感知活動，了解自己的小腳丫及其簡單的功能

　　2、初步培養(yǎng)幼兒探究自己身體的興趣，并能產(chǎn)生愉悅的情緒

　　準備：水粉顏料、小螞蟻貼、繪畫紙拼成的草地

　　過程：一、自由探索操作，了解腳丫的特征

　　1、動一動小腳

　　2、數(shù)一數(shù)小腳

　　3、擾一擾小腳

　　4、聞一聞小腳

　　二、初步了解腳的各部位名稱及探討腳丫的作用

　　1、出示小螞蟻貼，引起幼兒的興趣

　　2、了解腳的功能

　�。�1）、提問：腳都會干什么？讓幼兒用動作表示出來

　�。�2）、師生共跳腳丫舞，體驗快樂

　　三、印小腳：體驗合作成功的喜悅。　

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