主題的產(chǎn)生：

　　在“小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)”這一主題開展的過程中，我們帶著孩子們?nèi)�參觀了養(yǎng)雞場(chǎng)，回來之后，他們的話題經(jīng)常圍繞著雞媽媽、小雞、雞蛋寶寶等內(nèi)容。進(jìn)午餐的時(shí)候，吃到鵪鶉蛋，他們會(huì)說“我吃到一個(gè)小雞蛋寶寶”；西紅柿蛋湯，他們又會(huì)說“這是雞蛋寶寶做的”……聯(lián)系到，平時(shí)幼兒看書時(shí)無論看到什么蛋，都說是雞蛋，于是就產(chǎn)生了開展這一主題活動(dòng)的想法。

　　目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒知道鵝蛋、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋的大小、顏色不一樣。

　　2、樂意與老師、同伴交往。

　　3、初步感受幫助別人是快樂的。

　　準(zhǔn)備：雞、鴨、鵝、鵪鶉的圖片，雞蛋、鴨蛋、鵝蛋和鵪鶉蛋個(gè)若干個(gè)（包括圖片、實(shí)物）

　　過程：

　�。ㄒ唬┏鍪疽粋�(gè)蛋，引出主題

　　師：哎呀，我撿到一個(gè)什么呀？（一個(gè)蛋）是什么蛋呀？這個(gè)蛋寶寶是誰生的呢？我們一起來幫幫它，找找媽媽，好嗎？

　�。ǘ�）幫蛋寶寶找媽媽

　�。�1）鼓勵(lì)幼兒?jiǎn)枂柨腿死蠋煟嚎腿死蠋�，這是您丟的蛋嗎？

　�。�2）逐個(gè)詢問雞媽媽、鵝媽媽、鵪鶉媽媽和鴨媽媽，讓幼兒通過觀察、比較，得出結(jié)果，到底是誰生的蛋。

　�。ㄈ�）幫更多的蛋寶寶找媽媽

　�。�1）幼兒可選擇實(shí)物的或圖片的蛋，然后把這些蛋送到自己媽媽那兒去。

　�。�2）剝蛋，看看蛋寶寶里面是什么樣的，還可以嘗嘗味道。

　�。�3）給剛出殼的小雞寶寶、小鴨寶寶、小鵝寶寶、鵪鶉寶寶貼蛋殼�！　�

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