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小班科學(xué)教案:有趣的管子

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-25 00:34:57

說兩句

  活動目標(biāo):

  1、通過主動觀察、操作,了解各種各樣管子的外形特征以及用途等等,知道它們與我們生活的關(guān)系。

  2、能用較完整地語言回答問題。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒收集各種各樣的管子,并了解他們的用途。黃豆、沙子、小彈子若干。管子王國的場景布置。

  活動過程:

  一、參觀場景,引起幼兒的興趣。

  “這是什么地方?”

  “這里住著誰呀?”

  “它們很想和小朋友做朋友,你們愿意嗎?”

  二、觀察各種各樣的管子的外形特征。

  “每人找一個管子,說一說你手上的管子是什么樣子的?什么顏色?什么形狀?”

  小結(jié):

  “管子是圓圓的、長長的;它們的顏色不一樣,有白色、藍色、灰色等;有的管子粗,有的細;有的管子上面滑滑的,有的有許多的褶皺……”

  三、通過嘗試操作,了解管子中間是空的。

  “看,這是什么?”(黃豆、沙子、小彈子)

  “我們用它們和管子來做游戲,看看你會發(fā)現(xiàn)什么?”

  小結(jié):

  “黃豆、沙子、小彈子都可以從管子中間通過,說明管子中間是空的。”

  四、拓展經(jīng)驗,了解管子的用途。

  “你還在哪里見到過這些管子?”

  “它們是干什么用的呢?”

  小結(jié):

  “管子的用處可多了,洗衣機上有,空調(diào)上有,抽油煙機上也有,還有下水道管子呢……它們可以用來通水等等,給我們的生活帶來了許多方便。”  

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