設(shè)計(jì)思路：

　　新《綱要》中明確指出：既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。紙，是幼兒學(xué)習(xí)生活中必不可少的東西，繪畫，紙工，閱讀所需要的材料都和紙有關(guān)，而紙的種類很多，有白紙、報(bào)紙、皺紙、牛皮紙等，它們的顏色、亮度，摸上去的軟硬、厚薄、牢度都不一樣。由于皺紙色彩豐富、質(zhì)地柔軟、可塑性強(qiáng)等特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次小班綜合活動(dòng)《好玩的皺紙》。

　　考慮到小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，使活動(dòng)真正體現(xiàn)趣味性、綜合性、活動(dòng)性，我在設(shè)計(jì)過程中，將藝術(shù)（包括音樂、手工）、語言、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)整合，互相滲透，設(shè)計(jì)了“揚(yáng)一揚(yáng)”--引導(dǎo)幼兒將皺紙向上揚(yáng)、“撕一撕”--讓幼兒知道紙容易撕壞的特性、“說一說”--啟發(fā)幼兒想象皺紙?jiān)诳罩酗w舞的各種造型、“揉一揉”--教會(huì)幼兒揉團(tuán)的技能技巧以及“搖一搖”--讓幼兒觀察皺紙遇水會(huì)褪色的特點(diǎn)等環(huán)節(jié)，讓小班的孩子真正開開心心的在玩中學(xué)，并且體驗(yàn)與同伴共同活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在撕撕玩玩的過程中，感受皺紙的特性。

　　2、在游戲中，體會(huì)快樂的情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大張的皺紙1張、彩色的皺紙若干、托盤和水瓶子人手1份

　　2、歡快的音樂CD1張

　　3、干毛巾若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、以音樂游戲《許多小魚》的方式引出課題。

　　幼兒扮小魚，跟著教師邊玩音樂游戲《許多小魚》邊進(jìn)入活動(dòng)室。

　　師：小魚兒們，前面有個(gè)大魚網(wǎng)，跟著媽媽要小心不要被網(wǎng)住了哦！

　　二、認(rèn)識(shí)皺紙，大家一起來撕一撕、揉一揉。

　　1、師；剛才我們游戲中的魚網(wǎng)是用什么做的？(皺紙)

　　2、教師舞動(dòng)用皺紙做的彩帶，幼兒想象。

　　師：孩子們看，我這里還有許多五顏六色的皺紙。瞧，像什么？（幼兒自由想象并大膽回答）

　　3、幼兒嘗試著撕皺紙。

　　A、師：誰知道這細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紙是怎么來的？（用小手撕出來的）

　　B、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來試試。

　　C、教師提示：按照皺紙紋路撕出長(zhǎng)條。

　　4、幼兒操作

　　A、師：老師為你們準(zhǔn)備了許多皺紙，請(qǐng)你們到后面的桌子上找個(gè)托盤來試試。

　　B、引導(dǎo)幼兒傾聽撕紙時(shí)發(fā)出的聲音。

　　C、幼兒帶著自己的彩帶隨音樂快樂的起舞。

　　師：快來快來，帶著你的彩帶動(dòng)起來吧！

　　5、將皺紙長(zhǎng)條揉成一粒粒“珍珠”。

　　師：看，皺紙還可以變，變出了一顆“珍珠”。你們也一起來吧！

　　三、游戲《小寶瓶的秘密》

　　1、幼兒將“珍珠”藏到小寶瓶的蓋子里去并快樂得跳起舞。

　　師：我呀把“珍珠”藏到寶瓶的蓋子里放好，你們也去藏起來吧！

　　2、發(fā)現(xiàn)：小寶瓶里的水變色了。

　　師：你變出了什么顏色？為什么會(huì)變出顏色來呢？

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　原來，皺紙放在水里還會(huì)變出那么漂亮的顏色，我們把這個(gè)秘密告訴其他小朋友去吧！　　

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