這件小事提醒我,面對(duì)孩子,耐心地等待一分鐘,說不定就會(huì)有意想不到的結(jié)果呢。

　　前幾天,由于地下水管出了點(diǎn)故障,弄得大操場(chǎng)上西邊一片狼藉,進(jìn)口的綠草坪掀起來又放了下來,還沒有粘好。

　　今天上午,我?guī)ьI(lǐng)孩子們到大操場(chǎng)做操。孩子們一走到拐彎處,就喜歡用雙手去摳那些沒粘好的數(shù)字,感覺很好玩的樣子,秩序一下子就亂了。我告訴孩子們不要摳了,因?yàn)閾钙饋碇�后就更難弄好了,然后又帶著孩子們繼續(xù)做操。

　　有一個(gè)可愛的小男孩呂欣,只見他走到拐彎處時(shí),又蹲下身子伸出了手,好像又要摳那些數(shù)字。我在不遠(yuǎn)處看到了這個(gè)情景后,心里想:我剛剛和孩子們說了,他怎么又去動(dòng)那些數(shù)字呢?我剛想大聲喊,讓他住手,又轉(zhuǎn)念一想,等我看看他究竟想干什么。

　　只見呂欣輕輕地伸出手,把那些弄歪了的數(shù)字一個(gè)個(gè)擺好,又站起來拍拍手,很滿意地繼續(xù)向前走去。

　　我暗自慶幸:“幸好沒批評(píng)他,不然可就錯(cuò)怪了孩子的一片好心。”

　　孩子的心靈是純潔的,雖然他們有時(shí)會(huì)做錯(cuò)了事情,但也不是故意的。很多時(shí)候,孩子們是想做好事的,而我們沒有耐心地去觀察、發(fā)現(xiàn),沒有給他們足夠的時(shí)間,哪怕只是多等一分鐘,從而誤解了他們。

　　這件小事提醒我,面對(duì)孩子,耐心地等待一分鐘,說不定就會(huì)有意想不到的結(jié)果呢。

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