導(dǎo)讀：加強對幼兒的思想品德教育,著重對幼兒五愛教育,培養(yǎng)他們團結(jié)友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,注重潛移默化。

　　一.班級情況分析

　　我班有幼兒40名,其中男孩有16名,女孩有24名。新插入的有2名。大多數(shù)幼兒通過兩年的學(xué)習(xí)生活已有了一定的道德意識,在他們的意識中已了解了自己的成長,他們中間有的能自覺遵守集體規(guī)則,正確認(rèn)識自己和周圍的環(huán)境;有能正確運用禮貌用語,主動問候別人,同伴間互相合作,友好交往;有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由于社會各種因數(shù)的影響,養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。因此為了進一步加強他們的道德意識,使他們具有良好的思想品德,根據(jù)本班的實際情況,特定如下目標(biāo):

　　二.具體目標(biāo)

　　1.尊敬國旗,熟悉國歌,學(xué)會升旗時立正行注目禮。

　　2.和同伴友好相處,學(xué)會謙讓,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,為同伴的進步而感到高興,樂意幫助有困難的小朋友。

　　3.尊重父母,老師和長輩,樂意和他們交往,并主動幫助他們做力所能及的事,學(xué)習(xí)讓吃讓坐。

　　4.對人有禮貌,熱情待客,不說粗話,認(rèn)真傾聽別人說話,不插嘴。

　　5.講實話,做錯了事能主動承認(rèn),遵守公共場所的規(guī)則,愛護公物。

　　6.愛勞動,有責(zé)任心,有始有終完成成人交給的任務(wù),堅持做自己能做的事。

　　三.具體措施

　　1.加強對幼兒的思想品德教育,著重對幼兒五愛教育,培養(yǎng)他們團結(jié)友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,注重潛移默化。

　　2.利用每天的晨間談話時間,對幼兒進行德育教育。

　　3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,并滲透于幼兒一日活動之中,充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。

　　4.根據(jù)幼兒生理和心理的特點,結(jié)合季節(jié)的變化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

　　5.建立幼兒園和家長的聯(lián)系制度,采取多種形式向家長宣傳科學(xué)保育知識。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。

　　四.工作安排

　　九月份

　　1.主動幫助新朋友,讓新朋友感到安全、高興

　　2.老師做好事,關(guān)心老師,懂得體貼老師,開展“慶教師節(jié)”活動。

　　3.道八月十五是中秋節(jié),教育幼兒尊敬長輩。

　　4.樂意和別人分享事物和其他事物。

　　6.教育幼兒作錯事后,能承認(rèn)錯誤,并能改進。

　　十月份

　　1.尊敬國旗,熟悉國歌,學(xué)會升旗時行注目禮。

　　2.國慶活動,激發(fā)幼兒愛祖國,做中國人的自豪感。

　　3.學(xué)習(xí)兩人合作疊被子,動作迅速,并開展比賽活動。

　　4.愛勞動,能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù),做集體的小主人。

　　5.愛學(xué)習(xí),有探索和求知的欲望。

　　十一月份

　　1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí),長大做個發(fā)明家的理想教育。

　　2.會主動與人交往,會與同伴合作交往,完成某一作品。

　　3.;尊敬長輩和客人,禮貌的與客人說話,不隨便插嘴。

　　4.懂得從小愛惜糧食。

　　5.培養(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣,努力完成任務(wù)。

　　十二月份

　　1.和同伴友好相處,互相謙讓,上車不搶座位。

　　2.在活動中能出主意,想辦法,敢創(chuàng)新。

　　3.幫助大人做事,培養(yǎng)幼兒的集體主義思想。

　　4.進行“慶元旦”活動。

　　一月份

　　1.培養(yǎng)幼兒動手主動,有條理,有始有終。

　　2.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。

　　3.修補圖書,整理圖書。

　　4.關(guān)心弱小的同伴,在集體活動中,遵守規(guī)則,不搶先

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