來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-22 20:59:24
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.能辨別樂(lè)曲的三段式結(jié)構(gòu),進(jìn)一步感受樂(lè)曲雄壯有力的特點(diǎn)。
2.能在音樂(lè)的伴奏下想像,并用動(dòng)作表現(xiàn)熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備錄音機(jī)和磁帶
三、活動(dòng)過(guò)程
1.在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的伴奏下,幼兒走進(jìn)教室。
2.回憶樂(lè)曲。提問(wèn):這首樂(lè)曲的名字叫什么?它是在什么時(shí)候使用的樂(lè)曲?它給人什么感覺(jué)?
3.完整欣賞樂(lè)曲,引導(dǎo)幼兒辨別樂(lè)曲的三段變化。
4.分段欣賞聽(tīng)A段。引導(dǎo)幼兒想像這一段表現(xiàn)了什么,并啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想像用動(dòng)作表現(xiàn)。聽(tīng)B段能區(qū)分A、B、A的結(jié)構(gòu)。
5.聽(tīng)音樂(lè)表演。幼兒在音樂(lè)的伴奏下,扮演運(yùn)動(dòng)員,做出各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的模仿動(dòng)作。
四、活動(dòng)建議
在表演區(qū)繼續(xù)進(jìn)行表演,并可以提供運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片名稱,豐富幼兒的動(dòng)作。
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