來源:幼教網(wǎng) 2009-10-19 00:13:21
專家指出,子女的教育應(yīng)從親子關(guān)系的建立開始,拋開“有條件的”愛才能讓孩子成長為真正的人。通過多方面努力,培育出自信向上的寶寶。
親子關(guān)系讓心靈相通
“我的孩子8歲了,從小是和外祖父們一起長大的。他現(xiàn)在很內(nèi)向,平時問他什么都不怎么回答,我想問怎么才能和他好好溝通?”一位平安VIP女客戶的提問,也道出了不少現(xiàn)場聽眾的心聲———父母與子女的溝通往往存在障礙。
“在孩子教育中,最重要的是什么?”糜仁海一針見血地指出,為人父母者,首先要處理的是跟孩子之間的關(guān)系,即親子關(guān)系。何謂親子關(guān)系,糜仁海援引“中國親子關(guān)系第一人”董進(jìn)宇解釋認(rèn)為,父母和孩子之間,經(jīng)過一段時間的生活,彼此留下印象,基于印象會形成一些看法,通過這些看法會形成相對固定的對待方法。“家長和孩子的心是由一條管道連接的,如果親子關(guān)系是正面的,證明這條心靈管道是暢通的,就好比客戶與平安工作人員,如果客戶信任工作人員,那溝通就不成問題。相反,這條管道一旦堵塞,父母和孩子就無法交流溝通。”
但親子關(guān)系到底如何起步呢?糜仁海說,孩子是未成年人,典型意義上其實還不是一個完整的人,還只是一個依靠兩條腿走路的小動物,因此跟他建立這種親子關(guān)系要有百倍的耐心。“100%的欣賞孩子,就像欣賞你的首飾、你的寶貝一樣欣賞孩子。其實內(nèi)向有內(nèi)向的好,外向有外向的好。此外,現(xiàn)在很多孩子熱衷上網(wǎng),但不要因為他開始上網(wǎng),就認(rèn)為他有網(wǎng)癮。”糜仁海提醒父母,很多時候是父母親手破壞了這種親子關(guān)系,“一旦孩子都不愿意理你了,神仙也沒有辦法。”
什么才是優(yōu)秀的孩子?
雖然在沙龍現(xiàn)場,有不少家長說到希望孩子可以全面發(fā)展,但提出的問題卻總是圍繞著孩子的學(xué)習(xí)和成績,比如,“上了初中成績就下滑了,怎么辦”、“自己不愿意做功課,一問就說不會,怎么解決”……
“家長要明確教育孩子的目的,就是把孩子培養(yǎng)成一個真正的人,而不是滿足家長虛榮心的一個物品,或者延續(xù)父母意志的復(fù)制品;其次,要明白培養(yǎng)的唯一方式就是引發(fā)孩子自身的成長力,讓他有意識地自己去成長,而不是讓他為了父母或者別的原因去成長。”糜仁海毫不客氣地批評了家長們“拔苗助長”和“越俎代庖”的種種行為。
而要想孩子能成為真正的人,糜仁海認(rèn)為就必須要培養(yǎng)孩子具備7種品格,即以“仁”為本、自尊心、自信心、責(zé)任心、進(jìn)取精神、學(xué)習(xí)興趣和好習(xí)慣。“孩子如果具備前四種品格,就一定不會出問題,會健康地成長。如果他還具備后面的人格,那他就能成為一個優(yōu)秀的人。”
對于一些家長抱怨孩子學(xué)習(xí)不努力、不愛動腦筋的毛病,糜仁海提到了一個關(guān)鍵的動因,就是進(jìn)取。“孩子發(fā)自內(nèi)心地要進(jìn)取,而不是某某人逼其進(jìn)取,這樣就很容易優(yōu)秀。”他還告訴家長,對于孩子的學(xué)習(xí),家長的任務(wù)是負(fù)責(zé)教興趣,培養(yǎng)他的好奇心,不要過多指導(dǎo)孩子哪一門功課應(yīng)該怎么學(xué)。此外,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣也是非常重要的一點。在習(xí)慣培養(yǎng)中,除了傳統(tǒng)的行為習(xí)慣的培養(yǎng)外,更重要的是培養(yǎng)思維習(xí)慣。“有些人習(xí)慣于得到答案,不愛動腦,家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自己追求答案的習(xí)慣。”
家長要善用愛的工具
要培養(yǎng)的7種品格好理解,但如何能真正讓孩子具備這些品格可不是件容易事。對于這個問題的答案,糜仁海將家長們的視線又牽回了“親子關(guān)系”的培養(yǎng)之上。而想建立正面的親子關(guān)系,就要善于用好“八個工具”———愛、表揚、鼓勵、確認(rèn)、理解、陪伴、制定規(guī)則和批評。
每個父母都會說自己是愛孩子的,但是孩子是否能感受到你們的愛呢?“要善用我們的耳朵、眼睛、嘴巴和雙手,才能運用好‘愛’這個工具,才能讓孩子感受到愛。”糜仁海列舉了很多簡單的原則,“要像聽領(lǐng)導(dǎo)說話一樣聽孩子說話;有話要直接和孩子說,永遠(yuǎn)不要說傷害孩子自尊心的話,不要人前教子;要充滿愛意地看孩子,不盯著孩子的成績單;為孩子所做的事情要適度恰當(dāng),不要過多或過少。”
例如,家長用好自己的眼睛,就可以培養(yǎng)孩子的自信心。“在孩子眼里,家長都是無所不能的神仙。如果,每次家長都能把自己的眼睛和孩子的眼睛放在同一個水平線上,比如,和孩子說話的時候蹲下來、和孩子玩的時候趴下來。孩子看到自己心目中的神仙也和自己一個高度,自然會有自信。”
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