活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道生病的同伴需要大家的關(guān)心。

　　2、能用自己的方式表達(dá)對(duì)生病同伴的關(guān)心。

　　3、愿意主動(dòng)地關(guān)愛(ài)同伴。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶生病的感受，激發(fā)對(duì)生病同伴的關(guān)愛(ài)之情。

　　★教師：你生病的時(shí)候有什么感覺(jué)，你最想誰(shuí)？

　　★教師：XX小朋友生病了，你想他現(xiàn)在會(huì)有什么感受，會(huì)想些什么？

　　★教師：你想用方式表達(dá)對(duì)XX小朋友的關(guān)心？

　　2、利用幼兒用書(shū)，學(xué)習(xí)關(guān)心生病的同伴。

　　★利用幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒討論：XX小朋友最喜歡什么，我們可以為他做什么？。

　　3、教師和幼兒討論慰問(wèn)的事宜。

　　★教師引導(dǎo)幼兒討論慰問(wèn)語(yǔ)。

　　★教師說(shuō)說(shuō)打電話探望同伴時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

　　4、組織幼兒打電話問(wèn)候生病的同伴，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)同伴的關(guān)心。

　　★教師：我們可以問(wèn)問(wèn)他生了什么��？為什么會(huì)生病？醫(yī)生有什么建議？休息時(shí)需要做些什么？需要我們的幫助嗎？

　　5、學(xué)習(xí)關(guān)心身邊的親人、朋友和自己。

　　★教師：我們身邊的親人、朋友生病了，我們應(yīng)該怎么做？

　　★教師：生病時(shí)很難受，要保護(hù)好我們的身體。那么，應(yīng)該如何保護(hù)自己的身體呢？　　

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