活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道雙簧是一種中國(guó)傳統(tǒng)曲藝，通過欣賞，了解雙簧表演的獨(dú)特形式與方法。

　　2、嘗試用自己喜歡的方式進(jìn)行雙簧表演，體驗(yàn)?zāi)闱拔液蠛献鞅硌莸目鞓贰?/p>

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、雙簧表演錄象片段。

　　2、雙簧表演所需的道具：屏障、醒木、小辮子等。

　　3、幼兒已學(xué)會(huì)多首詩歌、古詩、歌表演、繞口令等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、初步了解雙簧表演的形式，激發(fā)幼兒的興趣。

　　1、教師第一次表演雙簧，幼兒感知表演的內(nèi)容、動(dòng)作、語言等。

　　引導(dǎo)語：小朋友，現(xiàn)在請(qǐng)你們看一段有趣的表演。

　　（1）剛才我表演了什么？

　　（2）表演時(shí)是我在說話嗎？

　　（3）到底是誰呢！我們一起把她請(qǐng)出來吧。

　�。�4）謝老師，我們?cè)賮肀硌菀淮伟伞＃ê茫┻@次你們可要看清楚了。在表演的時(shí)候，我做了些什么？謝老師做了些什么？

　　2、教師第二次表演雙簧，幼兒感知表演的形式和方法。

　�。�1）剛才我們是怎么合作表演的？（介紹“醒木”）

　　（2）除了敲醒木，我們還做了些什么？　　

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