來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-17 15:33:49
【活動目標】
1、引導(dǎo)幼兒體驗合作的快樂,并愿意與別人分享快樂。
2、鼓勵幼兒積極參與蟲子制作的設(shè)計和準備工作,并用自己喜歡的方式和材料來表征。
【活動準備】
1、將已認識的各種蟲子的圖片、標本布置在活動室里。
2、師生共同搜集、準備各種材料和工具:橡皮泥、布、掛歷紙、毛線、細鐵絲、海綿、果汁瓶、樹葉、水果等
【活動過程】
一、開始部分:
談話:你見過什么樣的蟲子?現(xiàn)在請小朋友們看看我們的活動室里有哪些你認識的蟲子。由此引出課題。
二、基本部分:
1、組織幼兒討論,如何把這一些材料布置在活動室。
老師和孩子們一起把準備好的標本、圖片等分類擺放好。
并請孩子們討論:還要邀請哪些蟲子來參加呢?給它們準備什么食物呢?該怎樣布置呢?
2、幼兒商量分組,蟲子制作小組正式成立。讓孩子體驗成功的第一步。
3、各小組觀察、討論并選擇所需要的材料與制作方法。
4、幼兒分組按照興趣和需要選擇材料,用繪畫、剪貼、折紙、泥工等方式開展“工作”,老師必須以合作的方式對孩子工作中出現(xiàn)的問題進行指導(dǎo)、幫助。
幼兒自由制作,老師來回觀察。
5、分組說出:
你們是用什么方法做的?用的是什么材料?
你還能用什么材料來制作蟲子?
6、將制作的蟲子擺放到布置好的舞臺上,幼兒相互介紹和評價。
三、結(jié)束部分:
老師播放動感強的音樂,幼兒扮演各種蟲子自由跳舞、找食物吃。
四、活動延伸:
在區(qū)域活動中,繼續(xù)嘗試用多種材料制作蟲子及它們的食物!
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