1.孩子功課父母不校對(duì)錯(cuò)，只查有否完成。

　　2.不陪孩子做作業(yè)，培養(yǎng)其單獨(dú)完成功課的習(xí)慣，不助長(zhǎng)依賴性，只有當(dāng)孩子自己去承擔(dān)榮辱兩方面帶來的后果，才能學(xué)會(huì)什么必須做，什么不該做。

　　3.不要求孩子考試名列前茅，但要求積極參與學(xué)校的集體活動(dòng)。對(duì)學(xué)校、集體、社會(huì)的參與能力需從小培養(yǎng)。

　　4.創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)孩子在生活中去發(fā)現(xiàn)美好的事物，感受美好的情感。

　　5.為孩子尋找年齡合適的校外朋友，并幫助小朋友們?cè)谥苣�、假期多活�?dòng)多串門，讓孩子從小就品嘗友誼的果實(shí)，培養(yǎng)對(duì)友情的忠誠(chéng)。
 

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