報紙和電視上都報導(dǎo)小升初的孩子們一個周末要奔波在幾個學(xué)校之間，到處趕考，很多孩子都報考了四、五個學(xué)校。其實幼升小也差不多，只是沒有那么集中的考試。我們也不愿意孤注一擲，所以參加了三個學(xué)校的考試——片區(qū)的玉泉小學(xué)，還有兩個不錯的學(xué)校，人大附小和海淀實驗小學(xué)。

　　最先考的是人大附小。之前還在網(wǎng)上搜羅了一下過往幾年的面試題，收獲甚小，完全要靠他臨場發(fā)揮了。

　　人大附小的面試是二對一。考了五、六道題。一道語言題，給了三個詞“小貓、小狗、小魚”，說一段話用上這三個詞；有兩道數(shù)學(xué)思維題，一個是等量代換，西瓜、橘子、櫻桃換來換去，另一個是圖形分類，一張紙上好多圖形，看一分鐘收回，然后問有幾種形狀，某種形狀有幾個；還有一個關(guān)鍵的題是寫自己的名字。應(yīng)該還有兩、三道，記不起來了。

　　兩周之后考的海淀實驗小學(xué)。與人大附小不同，這里考試是一對多，一個老師帶十來個孩子，筆試。每人一張卷子，上面有十道題。有寫字題，每場次寫的不一樣，浩博寫的是“我要上學(xué)了”；有算術(shù)題，都是10以內(nèi)的加減法，10道或者12道；還有拼音題，剩下的就基本都是數(shù)學(xué)思維題了，有觀察題，蜜蜂、蝴蝶、蝸牛、蜻蜓、瓢蟲，問你哪個與其它的不同類；有找規(guī)律題，123212321后面再寫三個；有圖形推理題，一個方框里幾個圖形，順時針或者逆時針轉(zhuǎn)，問空著的地方應(yīng)該是什么圖形；有連線題，左邊一列裝著水的杯子，右邊也一列，讓把兩邊能湊成一杯水的連在一起；還有數(shù)方塊，立體的小方塊疊在一起，問你看不見的有幾個。應(yīng)該還有，小腦袋瓜已經(jīng)裝不下了。

　　又過了兩周考玉泉小學(xué)。一對一，簡單的英語對話，念一年級的課本，20以內(nèi)的加減法，看字拼音，還有寫名字。

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