導讀：多動癥是最常見的兒童精神行為障礙性疾病，主要表現為與年齡不相稱的注意力渙散、活動過度、沖動任性等，并常伴有認知障礙和學習困難，患兒智力正常或接近正常。

　　一項名為“兒童注意缺陷多動障礙360度調研”的結果顯示，雖然已有越來越多的醫(yī)生及多動癥患兒的家長意識到，社會功能和情感技能的培養(yǎng)對多動癥孩子未來的成長至關重要，但目前仍有大約40%的多動癥患兒在治療中沒有得到顧及其未來社會功能和情感發(fā)展問題的優(yōu)化治療方案。

　　這項調查是由世界精神衛(wèi)生聯盟聯合相關部門在全球范圍內合作開展的，其目的是了解醫(yī)生和家長對多動癥核心癥狀外其他重要影響的重視和治療程度。參加本次調研的包括663名治療多動癥的醫(yī)生和719名來自中國、加拿大、法國、德國、日本、韓國、墨西哥、西班牙和英國等地的多動癥患兒父母。

　　遺傳幾率高男生數量多

　　多動癥是最常見的兒童精神行為障礙性疾病，主要表現為與年齡不相稱的注意力渙散、活動過度、沖動任性等，并常伴有認知障礙和學習困難，患兒智力正�；蚪咏�正常。

　　在美國學齡兒童中，3%~7%的學齡兒童患有多動癥。而在中國，在學齡兒童中其患病率為4.31%-5.83%，估計全國共有患兒1461-1979萬。男生患此病的幾率比女生高3倍。

　　多動癥有很高的遺傳幾率。如果家里有一個孩子有多動癥，那么他的兄弟姐妹患此病的幾率也會有30%~40%。父母如果患有此病癥的話，他們的孩子有一半也不能幸免。

　　關注社會功能和情感發(fā)展

　　本次調查的結果還顯示，醫(yī)生和家長都認為多動癥患兒的社會功能和情感發(fā)展很重要，但這些需求并沒有很好地反映在治療計劃中。首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院鄭毅教授表示，患兒父母和醫(yī)生之間應該有更多更好的互動和溝通，以保證他們獲得的治療方案是一個全面兼顧的最優(yōu)化的方案，不僅能解決多動癥的核心癥狀和患兒在學校的成績表現等情況，還應該關注他們的社會和情感發(fā)展方面的問題。

　　記者了解到，目前多動癥的治療方法主要有藥物治療、行為治療和心理社會治療等。其中藥物治療是首選。過去治療多動癥較為廣泛的是中樞神經興奮劑，但是這類藥物屬于管制藥物，有非常嚴格的處方管理。目前國際上獲廣泛運用的、治療兒童多動癥的一線藥物是鹽酸托莫西汀類藥物，這也是中國兒童多動癥防治指南推薦的多動癥首要藥物，適合長程治療，家長可在醫(yī)生指導下選用。

　　輕視治療會影響孩子一生

　　據保守估計，我國兒童注意缺陷多動障礙學齡兒童有1400萬至2000萬，其中有70%的孩子癥狀會持續(xù)到青春期，30%會持續(xù)到成年期。不經治療的多動癥將影響孩子的一生，包括學校生活、家庭關系及社會交往等，如在學校成績差，小伙伴不愿意和他玩兒，與父母關系緊張，低自尊、性格孤僻等；到青春期時，更會引發(fā)一系列問題，如物質濫用，性行為，逃學，被學校開除，甚至反社會行為。成年時期，ADHD所造成的影響會使他很難較好地完成任務，無法維持固定的工作，很難與他人融洽相處，社會關系緊張，收入低下等。

　　萬物復蘇的春季，人體內神經細胞相對比較活躍，大腦對外界刺激也較敏感，容易誘發(fā)兒童多動癥。鄭毅教授指出，6歲前是兒童發(fā)展的關鍵期，但現在很多家長更關注孩子的知識教育而忽略孩子的規(guī)則教育與情緒管理。這一時期家長應注意觀察孩子的變化，若發(fā)現孩子出現兒童多動癥，不要責怪孩子，應為孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭環(huán)境。

　　小貼士

　　多動癥孩子的常見癥狀

　　1、學習、做事時不注意細節(jié)，常出現粗心大意的錯誤。

　　2、在學習、做事或玩的時候很難注意力集中（7-10歲注意力集中不足20分鐘，10-12歲不足25分鐘，12歲以上不足30分鐘）。

　　3、別人對他講話時常常好像沒在聽或沒聽見。

　　4、做作業(yè)或完成任務時�；㈩^蛇尾，不能始終按照要求做事。

　　5、很難組織好分配給他的任務或活動。

　　6、不愿意做需要持續(xù)用腦的事情（例如家庭作業(yè)或課堂作業(yè)）。

　　7、經常把學習、生活必需的東西弄丟。

　　8、容易因外界刺激而分心。

　　9、常忘記分配的任務。

　　10、常常坐不住，手腳動作多或身體扭來扭去。

　　11、在教室或其他需要靜坐的場合經常離開座位。

　　12、常在不該動的場合亂跑（青少年可能只有坐立不安的主觀感受）。

　　13、在休閑活動中很難保持安靜。

　　14、經常忙忙碌碌，精力充沛（好像有個機器在驅動他）。

　　15、常說話過多。

　　16、常在問題沒說完時搶答。

　　17、很難按順序等候。

　　18、經常打斷或打擾別人（如別人講話時插嘴或干擾其他兒童游戲）。

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