來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-06 11:00:41
導(dǎo)讀:小孩子時(shí)期,他們多用眼睛看世界,用眼睛感受外界的各種信息。讓我們從孩子的眼睛望出去,了解他的想法,體會(huì)他的需要……
媽媽說世界很大,可我的眼睛更大
我們給孩子一個(gè)生命的開始,孩子給我們開拓了世界的另一面。當(dāng)我們蹲下來看著孩子的眼睛,我們會(huì)看到一個(gè)完全不同的、自由飛翔的、充滿驚喜和新奇的天地。讓我們從孩子的眼睛望出去,了解他的想法,體會(huì)他的需要……
也希望,細(xì)心的父母能夠把你們觀察到的,寶寶眼中的精彩世界展現(xiàn)在這里,來和更多的爸爸、媽媽、寶寶一起分享!
我說得太多了
昨天吃飯的時(shí)候,我問媽媽:“媽媽,能不能把足球從這兒一腳踢到非洲去?”
“不能,別說話,好好吃你的土豆粥!”
“要是能踢到非洲,并且踢中大象的屁股,大象會(huì)不會(huì)栽跟斗?”
“你真煩……快吃……”
“貝貝說,他在非洲見到過一只大象和一只老鼠。有一天,大象和老鼠中午吃了豌豆,然后躺在花園里睡覺。突然,大象放了一個(gè)響屁,這個(gè)屁特別厲害,把地上的灰塵都刮出去好幾公里遠(yuǎn)。這時(shí)候,老鼠被驚醒了。它看到像霧一樣的灰塵后說:‘啊,請?jiān)彛?rsquo;媽媽,它為什么說這個(gè)?”
“吃飯的時(shí)候別說這樣的話!”媽媽嚴(yán)厲地看著我說。
什么話?
編者語:家長應(yīng)耐心地聆聽孩子的聲音。也許他(她)的話有時(shí)會(huì)讓你感覺很無聊,很無知,但不要輕易打擊他(她)說話和求知的欲望,以后他(她)長大了就會(huì)非常愿意和家長溝通了。
我的問題
媽媽說,我問得太多了。昨天晚上,我向花園里看的時(shí)候問媽媽:
“媽媽,你看,燕子為什么飛得這么低?”
“這說明要下雨了,”媽媽說,“瞧,現(xiàn)在下雨了吧!”
“為什么這叫雨呢?為什么會(huì)下雨呢?”
“為了鮮花和草木的生長。”
“那雨為什么要下到花園里的平臺(tái)上去呢?”
“……你瞧,我想馬上要下冰雹了。”
“媽媽,什么是冰雹?是煮硬了的雨嗎?”
“也可以這樣說吧……別說了,讓我看書吧。”
“要是下雨的話,蝙蝠也會(huì)飛得那么低嗎?老鼠會(huì)長翅膀嗎?燕子有翅膀,對嗎?要是它再長一只翅膀,會(huì)飛到上帝那里去嗎?”
“你能不能安靜一下?你問呀,問呀,問個(gè)沒完!難道你不知道那個(gè)小孩的故事嗎?他總是問,后來終于變成了一個(gè)大問號(hào)!”
“大問號(hào)……那它怎么抓住身子底下的那個(gè)小點(diǎn)的?”
編者語:家長應(yīng)抓緊適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓孩子在實(shí)際中學(xué)習(xí)各方面知識(shí),滿足他(她)的好奇心和求知欲。說不定一個(gè)科學(xué)家就在家長的耐心講解中產(chǎn)生了。
掀翻東西的興趣
放在桌子上的所有東西都可以掀翻,如瓶子、杯子、碗碟和其它東西。
這些東西都是為了讓孩子們打翻取樂而造的。
我總是特別注意媽媽和爸爸把可以掀翻的東西放在桌子上。
我覺得把東西掀翻特別有趣,而且不用學(xué)就會(huì)。
當(dāng)然,我不是非要把這些東西掀翻不可。我去摸它們,只是想弄明白這是些什么東西。我不小心才把它們弄到地上打壞的。
我聽到“砰”的一聲后,馬上想看看,打翻的是牛奶?是果醬?還是咖啡?還想看看,打翻的東西往哪里流?
我在地上爬的時(shí)候,還喜歡拉桌布,然后,我緊張地看著,桌子上會(huì)不會(huì)掉下什么東西。
有一次,我拉桌布,一盆草莓羹正好扣在我頭上,我什么也聽不見,什么也看不見了。
媽媽急忙跑來,擦去我臉上的草莓羹。
哥哥問我,能不能把牛奶也倒在我頭上,因?yàn)樗幌矚g吃不摻牛奶的草莓羹。
其實(shí),把媽媽縫紉機(jī)上得蓋布拉下來也很有趣,因?yàn)樯w布上放著線團(tuán)、紐扣、縫針和各種布頭。
我在姥姥家的時(shí)候也拉桌布。
還是姥爺說的對,家里有小孩,不能把容易拉下來的東西隨便亂放。
“爸爸,你說得對。”媽媽對姥爺說,“可我們總不能住在天花板上吧!”
編者語:家長應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣,把鍋、玻璃杯和餐具放在孩子夠不著的地方,否則孩子會(huì)去摸。孩子這樣做并不一定為了掀翻或打破這些東西,而是出于好奇。
難道我總是多余的嗎?
我總有一種特別的感覺,好像我對媽媽和爸爸來說總是多余的人。每天,他們一下班就去幼兒園接我,接著帶我一起去超市買東西,然后回家趕緊做飯。他們忙得連看一下我在玩什么的時(shí)間都沒有。他們也太沒有耐心了。我在討厭的幼兒園里呆了一整天,現(xiàn)在好不容易回到爸爸媽媽身邊來,總想和他們說說話,可是他們根本不理解這些。
“媽媽,”我試著引媽媽說話,“我想成為一只氣球,你愿意嗎?”
“成為氣球?”
“是的,如果我是只氣球,你平時(shí)可以把氣放掉,放在柜子里。你需要我了,就吹氣,不需要,就別吹,這不就行了嗎?”
編者語:家長要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的情緒,不要忽略他(她)的感受,小孩子的感覺是非常敏感的,小小的傷害也許會(huì)留下終身的遺憾。
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