來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-05 15:21:05
引導(dǎo)幼兒觀察幼兒《創(chuàng)意手工》用書(shū),誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這會(huì)是什么?誰(shuí)最喜歡吃?
分別剪下四張正方形紙,沿虛線對(duì)折,然后剪取陰影部分,再分別展開(kāi),成蘿卜。
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒剪、折的、畫(huà)的技能。發(fā)展幼兒的觀察力及注意力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:剪刀、膠棒、水彩筆、幼兒《創(chuàng)意手工》用書(shū)、白紙若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒《創(chuàng)意手工》用書(shū),誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這會(huì)是什么?誰(shuí)最喜歡吃?
2、教師示范講解:
分別剪下四張正方形紙,沿虛線對(duì)折,然后剪取陰影部分,再分別展開(kāi),成蘿卜。
3、將蘿卜送給小兔,粘貼在幼兒事先畫(huà)好的小兔旁邊。
4、幼兒進(jìn)行操縱
教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒剪取陰影部分,要按線剪不能剪斷。
5、活動(dòng)結(jié)束,幼兒展示自己的作品。
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