來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-04 16:25:39
導(dǎo)讀:對(duì)這些易受欺負(fù)的孩子來(lái)說(shuō),解決問(wèn)題的辦法在于讓他們學(xué)會(huì)用新的方式對(duì)欺負(fù)和取笑捉弄做出反應(yīng)。
●讓孩子認(rèn)識(shí)到大多數(shù)取笑人的行為是很無(wú)聊的,不值得理睬。但有些取笑傷害了孩子,因而不能置之不理。
●對(duì)取笑進(jìn)行分類(lèi)。有些取笑非常愚蠢或明顯不真實(shí),對(duì)此,你和孩子可以一笑了之。如果取笑的話里有真實(shí)的成分,那么要教孩子學(xué)會(huì)用正確的方式做出反應(yīng)以阻止對(duì)方的嘲弄。
●不要對(duì)取笑太敏感。教孩子用以靜制動(dòng)的方法對(duì)付嘲弄者。不回嘴,只是把頭轉(zhuǎn)過(guò)去或轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
●用新的方式對(duì)付欺負(fù)者。有時(shí)制止嘲弄的最佳方式是先發(fā)制人,伶俐的口齒是有效的武器。幫助孩子學(xué)會(huì)靈活機(jī)動(dòng)地做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
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