來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-04 16:24:54
活動(dòng)目標(biāo):
1)能隨著音樂(lè)的節(jié)奏大膽地用身體表演,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)
2)對(duì)身體各部位的名稱及功能有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
1)欣賞音樂(lè)
師:聽(tīng)完音樂(lè),小朋友想干什么?有沒(méi)有想跳舞的感覺(jué)?
2)和幼兒探討跳舞時(shí)我們的身體部位可以做那些動(dòng)作
如:腳可以踢、踏、跳等,手可以擺、舉等
3)引導(dǎo)幼兒觀察、模仿各種跳舞的姿勢(shì)
4)鼓勵(lì)幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏用身體大膽表演
。1)引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)節(jié)奏用身體各部位做動(dòng)作,如:頭部隨節(jié)奏上下左右搖擺,手臂模仿畫大小圓圈等
。2)引導(dǎo)幼兒利用身體各部位配合節(jié)奏發(fā)出不同的聲音,如:手、踏腳
。3)幼兒隨著音樂(lè)自由舞動(dòng)身體,要求當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)立刻找一位幼兒合作,用身體的某一部位做一個(gè)動(dòng)作,如:頭對(duì)頭,肩碰肩等
(4)鼓勵(lì)幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏用身體大膽表演各種姿勢(shì)
5)播放柔和的音樂(lè),帶領(lǐng)幼兒做舒展的四肢運(yùn)動(dòng)
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